本年度，保良局陳溢小學的社區考察大使開展了別開生面的「青衣遊蹤」探索之旅，透過實地考察、社區訪談與文化體驗的多元學習模式，讓學生深入認識青衣的獨特魅力。

活動期間，師生們走訪了多個極具代表性的景點：從繁華現代的青衣城，到風景如畫的青衣海濱公園，再到飽覽汀九橋與青馬大橋的青嶼幹線觀景台。活動更安排學生探訪兩個截然不同的社區──長康邨與涌美老屋邨，長康邨作為典型公共屋邨，設有連鎖餐廳及公共平台等設施；涌美老屋邨則保留傳統村落風貌，村內陳姓祠堂歷史悠久，街坊小店林立，處處洋溢着濃厚的人情味。同學們透過與居民的訪談收集一手資料，了解不同社區的生活特色與發展歷程。除此之外，課程亦特意安排青衣戲棚文化考察體驗活動，同學們不僅觀賞傳統戲曲表演，更親身訪問攤檔檔主，體驗青衣獨有的戲棚文化。

將課堂延伸至社區

同學們輪流擔任小記者、攝影師及導遊，從中提升觀察力、分析力與表達能力，更將考察成果製作成互動式「青衣社區地圖」，邀請居民參加「最喜愛青衣景點」投票活動，獲得熱烈參與。這種將課堂延伸至社區的學習模式，不僅拓展了學生的視野，更培養了他們的社區歸屬感與公民意識。

保良局陳溢小學一直致力推動多元化的學習體驗，是次「青衣遊蹤」活動成功將教育與社區連結，為學生提供寶貴的成長經歷。學校期待未來能舉辦更多類似的實踐性學習活動，讓教育真正走出課室，融入社區，令學習與環境互相聯繫。

四年級學生郭政謙：

「青衣遊蹤」活動讓我獲益良多，既能深入認識青衣的社區特色，又讓我學會了如何主動與人溝通，也克服了以往面對陌生人時的膽怯。

雖然只有六節課的課程，但內容十分豐富：我們要事前搜集資料、了解青衣區歷史、實地訪問居民，過程雖然辛苦，但看到自己的成長，一切都是值得的。

這次活動不僅讓我累積了寶貴的實踐經驗，更體會到團隊合作的重要性，讓我收穫滿滿。如果有機會，我希望下次能再次參與類似活動，相信下次一定能有更豐盛的收穫呢！

四年級學生古宇軒：

在這次課程中，我學會了完整的訪問流程。從前期討論、實地考察到工作分配，這些準備工作讓我們後續的採訪得以順利進行。

實際參與拍攝工作後，我才發現原來拍攝並不簡單，需要不斷調整角度來配合畫面需求。

經過這個課程，我覺得自己變得更有自信了！因為採訪他人需要勇氣與臨場反應。

採訪過程當中，我與同學們互相配合、分工合作，這種團隊默契讓我們的採訪任務事半功倍。

最後，這個課程還加深了我對青衣區的認識。我們探索了青衣的不同場所，例如青衣公園、青衣碼頭、長康邨…… 我還體驗了葵青區的傳統特色活動——青衣戲棚，熱鬧的市集、精彩的戲曲表演，讓我感受到這個小島獨特的文化魅力。這些寶貴的經驗，不僅豐富了我的知識，更開拓了我的視野。

保良局陳溢小學社區考察大使「青衣遊蹤課程」

保良局陳溢小學 社區考察大使「青衣遊蹤課程」

保良局陳溢小學社區考察大使「青衣遊蹤課程」