荃灣聖芳濟中學

《微調中學教學語言》政策自2010/11學年起在中一開始實施，為確保學生及家長最大利益，本校在初中除了在英文科外，數學科及科學科亦實施英語授課。高中的教學語言會銜接初中科目的教學語言，即中四至中六數學科、生物科、化學科、物理科會以英語授課。

除常規的統測和期考外，加入持續性評估，佔全年分數的20%，讓老師引入促進學習的多元化評估，作出優質回饋，促進學習。同時老師會因應學生的能力而作出相應期望，並為他們提供適當程度的課程，激發他們投入學習。

學校推動多樣性學習，融入科技元素以豐富學生的學習體驗。校內有STEM教育實驗室，提供Design Thinking實習場地，推動學生學習創意思維，促進校園創新科技發展，並通過社區服務實踐所學。學校的e-Learning專責小組規劃、試行、檢視及推廣電子教學以提升學與教效率，同時創設「自主學習」的環境，以提高學術水平。學校發展不同課程，通過各學習領域，為學生提供更完備、更廣泛的學習經歷。學校亦推展有關國家安全教育及基本法教育內容去提高國民身份認同。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
收生準則：
1.　面試20%；　　2.　成績40%；　　3.　操行25%；　　4.　課外活動10%；　　5.　堂區/社區活動5%。　

7月中旬舉行中一迎新生家長會。
暑期為中一新生舉辦中學生活適應課程及迎新營，協助他們認識中學新環境及社交生活，並介紹學校的各種措施，培養同學自律精神，課程亦安排實用的英語課程及學習策略特訓班，協助新生迎接中學的學習模式。
學校提供公教教育，更着重培養學生靈德智體群美六育，使學生身心得到平衡和健康的全人發展。