學校背景
地區
東區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1999
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $290 |
中五 | $290 |
中六 | $290 |
學校設施
學校師資
教育文憑人數百分率 | 86% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 59% |
特殊教育培訓人數百分率 | 17% |
教師年資0至4年百分率 | 20% |
教師年資5至9年百分率 | 16% |
教師年資10年或以上百分率 | 64% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
語文及教學
初中全級以英語教授科學科,在初中亦分級分班施行英語教授部分科目(數學、生活與社會、地理、普通電腦);有部分以母語授課的科目附加英語延展教學活動(普通電腦、家政、聖經、音樂、視覺藝術、生活與社會、地理及歷史)。高中按科目性質、學生語文能力和升學需要,以分科或分班/組形式施行英語或母語教學。高中以英語教授的科目包括「企業、會計與財務概論」、數學科(暨單元一、二)、經濟、物理、化學、生物及地理科。
設多元化評估和三次考試。採用進展性評估,評核學生的學業表現,包括課業、考試、測驗、專題研習、閱讀和課堂表現等。
兩位外籍教師可以加強學生的英語培訓,同時學生可以參與不同英語活動,包括英語餐廳活動、英語話劇、英語寫作與會話班和英語大使計劃等。推動全方位學習、專題研習和資訊科技教學,包括電子教學;透過觀課和課業檢視,加強教學成效;推行優質家課計劃、皇牌功課增值計劃和學業提升計劃;設網上家課日誌,讓家長了解學生家課。調適課程、拔尖補底,以適切學生需要。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。
收生準則:學業成績50%、面試20%、小學成績表評語及操行20%、課外活動和獎項10%。
舉辦暑期小六升中英語銜接和其他課程;舉行新生迎新日,向家長和學生介紹學校教育理念、政策、學習和訓輔計劃;讓學生認識學校及新同學;開學首兩天舉行新學年指導日,以協助學生了解各項學習計劃、學校設施、校風、校規、課外活動、德育及宗教教育等;透過班主任課、工作坊及講座等,幫助學生善用時間及提升學習效能;舉辦全方位學習日,加強學生的社交、團體合作和解難技巧。
中一及中二級家政科課堂設有健康飲食單元;透過營養、膳食計劃專題、食物實驗及烹飪課建立學生健康飲食習慣;設有小食部提供健康小食及午膳;定期舉辦營養、衞生、健康講座和健康飲食活動。
提供系統性體育課堂和課後校隊訓練。校內舉辦班際跳大繩、籃球、乒乓球比賽、全校性球類比賽、陸運會及水運會,藉以提升同學對做運動的重要。
其他資料
提供學生全人教育;在聖經真理基礎上,悉心扶育學生在德、智、體、群、美及靈各方面健康成長,並培養好學自律、有禮合群、熱愛生命、勇於承擔的情操和高尚的品格與公民意識,以及活出豐盛的生命,將來貢獻社會。
校風純樸,著重學生守紀和自律。設雙班主任制加強關顧,並推行多項成長及獎勵計劃。結合宗教教育、訓輔導、公民教育、領袖訓練、社會服務和課外活動,提供全人教育。透過推行多元的團隊協作及個人成長活動,培養學生欣賞、尊重、接納和信任的情操,並增強對學校的歸屬感。提倡融合教育和朋輩輔導計劃,營造彼此尊重和接納的校園文化。