仁愛堂陳黃淑芳紀念中學

本校着力培養學生兩文三語，中、英文科推行協作教學，使用語文學習中心上課，利用平板電腦學習。初中鞏固學生英文基礎，施行英文科分層化教學，應對學生不同英文水平，並引導學生善用網上自學系統，增加學習英語的機會及成效。增聘外籍教師團隊定期參與英文課堂。設英語茶座，進行輕鬆的英語情境教學活動，增潤英語學習。又推行英語早會，舉辦英文周、多元學習活動及遊學團等。亦推行跨課程閱讀，增加學生學習英語的機會。中英文科同時加強中小教學銜接與調適。鼓勵學生參與廣東話、普通話及英語朗誦活動。部分初中組別以英語教授數學及科學科，提早為升學作好準備。

設有課程及課業調適，並為有特殊教育需要的學生安排測考調適，以照顧學生學習的多樣性。

推行以「導學案」及「翻轉課堂」取向落實之校本自主學習，培養學生自學精神，提升學習效能。輔以小組合作學習策略，提升學生協作、解難及溝通能力，協助學生在學習上的全方位發展。致力推行電子教學，於各級陸續全面推行自攜裝置（BYOD）政策，利用不同的資訊科技軟件協助學生進行課前預習及課堂學習，讓教師能得到即時的學生學習情況，調適教學及作出適時的回饋。重視教學專業發展，加強教學領導力，各科成立學習圈，進行共同備課和同儕觀課，強化教學效能。推行協作教學，進一步降低師生比例，提昇教學效能，為學生及教師提供不同角度的支援。下午增設DSE增潤課、備課及導學課節，鞏固學生學科基礎。舉辦多元學習周，提升學習氣氛和趣味。資助學生參與校外學習活動，擴闊學生學習視野。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位甄選準則：學業表現50%、操行15%、面試表現20%、課外活動及服務15%。

以「慎言守規」為學習主題，舉辦升中銜接課程及中一級紀律訓練活動，讓學生盡快投入校園生活。於初中各級推行正向心理課程，讓學生認識自我，增強抗逆能力。輔導組設有大哥哥大姐姐計劃，以同儕互動形式促進初中學生適應學校生活，推行多項全級性主題式輔導活動，開展小組及個人輔導。鼓勵及資助學生於課室內外參與不同的課外活動，讓學生的潛能和才能得以發揮，共建美好校園。