保良局朱敬文中學

本校中、英文科均有配合學生成績進行小班教學，因材施教、拔尖補底。初中英文課每星期有兩節課由外籍英語任教和部分科目內容以英文授教，如數學、綜合科學科等，提升學生英語水平。

每學年均設兩次學習評估及兩次考試。日常又設功課、作業、測驗及專題研習，全面評估學生的學業水平。

學校的課程計劃結合學生的學習與生活，為他們提供多元化的學習經歷，有效照顧學習動機、興趣、能力及促進自主學習。教師透過交流和討論，利用各評估，分析學生的學習表現及學習難點，適時回饋，提升整體的學與教的質素。學校利用適切的措施，如：同儕觀課、查閱功課冊等監察課程的落實，掌握教與學的質素，並透過檢討和反思，幫助調適課程發展的方向。教師為學生諦造有趣味的學習環境，並連繫學生的生活經驗，激發主動學習的動機。
教師讓學生在學習過程中獲得豐富的交流、協作與體驗的機會，有效提升共通能力。教師善用學科資源及資訊科技，妥善布置學習環境來豐富學生學習經歷，培養學生自學精神，通過學生自評、互評，促進學生多角度反思所學，鼓勵學生表達意見和展示所學。作出適時回饋，讚賞學生的優點和提示需要改善之處，以提升學生學習表現，引導學生自我完善。教師亦會引導學生總結所學，按照學生的學習進展，安排延伸學習機會，幫助學生鞏固、應用和深化課堂所學，啟發思考，推動學生不斷求進和發揮潛能。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。中一收生要求評分準則及比例如下：
成績次第名單：30%，面試表現：35%，操行／品行：25%，課外活動／獎項：10%。

透過一系列的迎新活動，如中一新生中英數STEM先修班、留校午膳計劃、中一新生家長座談會、中一迎新日、迎新營、成長小組、訓練課程，讓中一學生認識環境，加快中學的學習生活。
校方與家長、學生、教師為學生嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。學生透過參與體育課、校隊訓練、運動學會的訓練、午間班際比賽、陸運會和長跑日等活動，培養運動的習慣，從而增強體魄。