培僑中學

以母語教育為基礎，並因應學生的學習能力，增設英語加強班。又致力營造英語學習環境，增加英文科的教學資源以提高學生的英語水平。

設上、下學期考試；中一至中四每學期安排中期測驗。

堅持母語教學，亦致力提高學生英語水平，包括由外籍人士主持英語活動等計劃，以求達至雙語平衡。中一至中六英文科安排小班教學。在各級開設通識課，培養學生品德修養和思考能力，激發學生的創意，為學生提供多樣化的學習經歷。
注重課程的均衡性，讓學生在德、智、體、群、美多方面發展，特色如下：　
1.　培養學生的領袖素質與才幹；　
2.　擴闊學生的知識面；　
3.　加強培訓學生中、英文的聽、講、讀、寫、運算及應用資訊科技的能力。
學校圖書館積極發展學習參考書和消閒閱讀圖書的館藏。為了提高同學閱讀英文圖書的興趣，圖書館內近年大量添置英文小說，漫畫和附發聲光碟的圖書，還積極發展電子書館藏，向全校學生提供良好閱讀環境，使其養成良好閱讀習慣，提高語文能力。為加強成效，我們：
1.　設「中一二廣泛閱讀計劃」，鼓勵閱讀不同學科範疇書刊；
2.　設「閱讀獎勵計劃」，並設全校師生閱讀時段；
3.　設「午間故事會」，引發同學的閱讀興趣。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。收生準則與比重：根據學生校內成績（50%）、操行及面試表現（50%）整體評分。自行分配學位的收生準則及比重有待落實，請以本校2024年1月的公布為準。

迎新活動包括中一提升英語能力課程，中一提升學習效能課程，中一新生家長會。通過課程統整，以及舉辦多元化活動，推動全校參與，積極營造飲食健康、身體健康、心理健康的校園文化。