天主教母佑會蕭明中學

政府推行微調中學教學語言政策後，本校教學語言並無改變。除中國語文、中國歷史、普通話、中國文學、公民及社會發展、倫理與宗教教育、生活與社會及視覺藝術科採用中文教學外，所有科目採用英語授課。

除筆試外，本校亦會透過不同方法持續評估學生的表現，如家課、課堂和實習表現、陳述及同學互評等，以引導學生積極發展不同能力。

本校課程致力於培養品學兼優、愛好思考、具共通能力及自主學習的學生，她們不但具備積極的態度和正確的價值觀，而且又擁有主動關心社會的良好公民的素質。
本校提供多元化的教學策略，讓不同學習模式的學生都能發揮她們的長處。在課程方面，本校特別注重學生語文的發展，初中英文科設有英國文學的課節，又將話劇的相關培訓融入中二英文課程中，期望初中同學的英文水平能得以提升，為高中打下堅實的基礎。中一設有社會教育科，於中二級時分為歷史科和地理科，為同學高中選修科目作好準備。每年本校高中選科時提供了文理商兼修的選擇，讓不同能力的同學都能選擇到自己合適的選修科，為投考大學作準備。在課餘時間，設有閱讀獎勵計劃及英文網上閱讀計劃，以推動同學自學的精神。除此之外，本校亦鼓勵同學參與體驗式學習，讓學生能運用所學知識，並透過多樣化的模式向同學分享學習成果。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
根據小學校內成績30%、操行（小五下學期操行必須等同或高於B）8%、校內及校外奬項、義工服務與課外活動（或專長）8%、其他（包括：宗教信仰，家人在校就讀或畢業生等）4%及面試表現50%。如有需要時，本校會參考教育局提供的申請學生「成績次第名單」作考慮。

暑假期間，學校提供中一新生預備班課程，讓新生適應新英語學習環境。開學後，學校為中一新生舉辦兩次中一學習策略工作坊，讓中一學生能掌握記憶法和温習方法，以助她們建立學習策略和培養良好的學習態度。另本校設中一家長日和中一及中二家長觀課日，讓家長更了解子女的學習情況。透過講座、健康小知識、展覽、科技與生活科和體育科的課堂學習、課外活動、球類比賽、運動會等，培養學生注意個人健康、環境衞生、均衡飲食及適量運動，以達至強健的體魄。