學校背景
地區
沙田區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1978
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | $200 |
| 中二 | $200 |
| 中三 | $200 |
| 中四 | $400 |
| 中五 | $400 |
| 中六 | $400 |
學校設施
學校師資
| 教育文憑人數百分率 | 95% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 52% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 37% |
| 教師年資0至4年百分率 | 37% |
| 教師年資5至9年百分率 | 13% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 50% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 5 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 25 |
| 班級 | 班數 |
|---|
語文及教學
本校初中除中文有關科目、生活與社會科及宗教教育科（基督教）外，全以英語授課。著重英語教學，致力栽培學生達致中、英兼擅。
1. 於中一級設中文科及英文科小班教學；中一級及中二級英語會話課為8人一組上課，中三級英語會話課為15人一組上課；中一級部份班別以普通話教授中文。
2. 「跨學科語文小組」，輔助學生將英語學習融合其他學科，提升學習效能。
3. 設英語戲劇課，培養學生共通能力。
4. 設英文校報編委會、英語青年論壇等，以提升學生的英語能力。
5. 聘外籍英語教師，以增加學生接觸英語的機會。
6. 透過各類活動，如趣味英語日營、撰寫英語音樂劇劇本、填詞，提升學生對英語的興趣及能力。
7. 舉辦寫作課程，如新詩寫作班、創意寫作班，讓學生發揮創作及寫作能力。
8. 鼓勵學生參與校外比賽及課程，提升學生英文、中文及普通話的興趣及能力，並讓其擴闊視野，發揮潛能。
設兩次考試及定期測驗。部份科目採用「持續性評估」，透過課業、課堂參與、自我和同儕評估等評核、分析及跟進學生表現。
1. 設八個學習領域統籌老師，促進跨科協作，加強各級課程銜接及照顧學習差異。
2. 整合視覺藝術、家政科及戲劇科，統整為「生活創意科」。
3. 於中一級中文科、英文科及數學科和中一及中二級家政科推行小班教學。中一及中二級的英語會話堂分組上課，師生比例為1：8；中三級的英語會話堂分組上課，師生比例為1：15。
4. 舉辦原創英語音樂劇、趣味英語日營等，提升學生英語能力，發展潛能。
5. 引入導學案的教學方式，推動自主學習。
6. 開發網上學習平台「沙培網」，促進學與教的成效，且有助「知識管理」、以及協助師生及家校的溝通。
7. 配合教學趨勢，推動電子流動學習及STEM教育活動。
8. 推行進展性評估，讓學生了解其學習進度。
9. 推行學生自評及同儕互評。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則：
1. 教育局所提供的「申請學生成績次第名單」（50%）；2. 申請者之面試表現（40%）；
3. 其他：如操行、課外活動、校內及校外服務、獎項及任何能反映考生多元智能（包括語文智能、音樂智能或運動智能等）的資料（10%）。
暑期中一適應日營（一星期）、暑期英文班（一星期）、暑期中文班（一星期）、暑期數學班（一星期）、新生家長日、新生輔導日、大哥姐計劃、家長黃昏小敘（十月/五月）、中一至中四家長晚會（十一月）等等。本校關注學生身心靈健康發展，致力把健康元素滲入課程及活動中，設不同組別配合發展，如健康教育組、性教育及學生支援小組等；更透過體育課及參與校內及校外體育推廣計劃，提升學生的體能。
其他資料
本校奉「信、望、愛」為校訓，以「培育英才」為辦學宗旨，培養學生在德、智、體、群、美、靈各方面的發展，致力推行優質教育。
1. 奉「信、望、愛」為校訓，致力提供「全人教育」。
2. 推行「啟發潛能教育」，營造關愛校園，自初中起給予同學機會，肩負責任，學習承擔；又致力「讓學生閃耀」，刻意安排機會讓學生發揮潛能，建立自信。
3. 營造和諧的校園氣氛，師生關係密切。學生領袖有強烈責任感，樂意服務。
