聖公會聖本德中學

推行母語教學，同時加強英語的訓練，在初中各科推行英語延展教學活動，又在英文課引入英文拼音，並在課餘為學生舉辦不同的英語班及英語活動以加強同學英語會話之訓練。在週會中進行學生英語短講，又鼓勵學生參加朗誦、演講、辯論等活動，以加強學生兩文三語之能力。設有英語自學中心，方便同學透過自學以提高英文成績。

每學期進行考試一次，亦兼用平時習作及專題研習報告等作進展性評估。有明確的家課政策，並設有電子家課冊，以便家長網上查閱。

1.　推行小班教學：在初中按學生能力推行小班教學，以增加學生課堂互動的機會及加強對學生的個別照顧。
2.　善用網上學習平台，培養學生自主學習的精神。
3.　透過預習引發同學的學習動機及培養同學良好的學習態度；
4.　重視課堂教學之質素，推行同儕觀課及集體備課，以提高老師的教學效果；
5.　推行全方位學習及專題研習，並透過參觀、考察等活動以豐富同學之學識及發展九種共通能力；
6.　推行境外交流考察活動以擴闊同學的視野，2022-2023學年安排學生到韓國首爾、台灣、桂林、廣州等進行實地交流體驗，出團人數超過200人。2023-2024學年將到日本沖繩、鄭州、洛陽、武漢、韶關、廈門及南沙等地考察，拓寬視野。
7.　在初中設立多元化的課程，使同學可接觸不同的學科，並加強中、英、數三科之課節，以鞏固同學的基本能力。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
中一自行收生準則：面試表現40%、學業成績30%、品行20%、課外活動10%。

為中一新生安排中一適應課程，開課前更舉行中一新生資訊日。在中一推行「一人一職」計劃及歷奇訓練活動，並透過班級經營推動各項班際活動，以助中一新生融入學校生活。中一學生逢星期一至四放學後留校在老師督導下做功課及溫習。設立品公及健康教育委員會，透過班主任節、週會主題短講、小組訓練、講座、參觀、交流團、大哥哥大姐姐計劃等活動以促進學生之身心健康發展。