協恩中學

除中國語文、中國文學、中國歷史、普通話、家庭生活教育、外語課程外，所有學科均以英語授課。

1.　統一測驗：各科於上下學期設統一測驗，於10至11月/2至3月早上測驗課進行；
2.　中期評估：於4月下旬進行，約1星期（中期評估進行期間，學生毋須上課）；
3.　考試：上學期考試日期為12月中上旬，下學期考試日期為6月中上旬；
4.　持續評估：日常課業（如口頭報告、專題報告等）；
5.　設暑期增潤課：幫助中一至中三學生提高中英數水平。

1.　秉承基督捨己為人精神，推行全人教育，注重學生德、智、體、群、美、靈六育的發展。
2.　培養學生具備良好語文水平，中英兼擅，並能靈活運用普通話及另一外語（如日語、法語、韓語、西班牙語）。
3.　因材施教，在中、英、數推行小組教學（每組約廿五人），加強學習成效。
4.　依據課程發展處的教學大綱設計各科課程，通過適切的學習模式幫助學生發展多元共通能力，培養創意思維及解難能力，樂於與人溝通協作及利用電子資訊科技促進學習。
5.　鼓勵及幫助學生參加具國際認受性的考試，如英國劍橋大學國際普通中學文憑試（IGCSE）、國際英語測試（IELTS）、普通話水平測試（PSC）。
6.　提供體育、音樂、演講、戲劇、辯論、科學研究、財務管理、社會服務等多元化聯課活動，幫助學生融會貫通課堂所學，發展天賦，培養領袖才能。
7.　提供有系統的個人成長計劃，幫助學生藉著不同活動（包括生活技能及正向態度體驗營、境外／國內義工服務團、海外藝術文化之旅、職場體驗計劃），從多角度認識自己，拓寬國際視野，訂定升學及就業方向，培養關社愛群精神。
8.　鼓勵精英學生力臻卓越，參加學校提供或推薦的語文、運動、音樂、科學、文化等資優計劃、國際比賽、海外交流活動（如亞洲辯論賽、香港及海外籃球菁英盃、維也納國際青年音樂節、星展社企計劃、模擬聯合國、英特爾國際科學與工程大獎賽、國際初中科學奧林匹克、香港資優學院課程等）。
9.　設中英數課後增益班及增潤班，啟迪不同能力的學生。

本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。

中一迎新活動及銜接課程於每年8月下旬舉行，旨在幫助學生適應中學校園生活，訂定學習目標。