谈及传统的家长日，往往让学生和家长感到焦虑及压力。学生担心平日的学习表现和行为会被老师和家长批评；同样地，家长也可能担心孩子的表现不如预期 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ 这种刻板印象使得许多人在取过成绩表后匆匆离开校园。然而，圣公会基福小学希望改变这种情况。为了建立学生、家长及教师之间互相欣赏和鼓励的关系，并为学校注入健康正能量，圣公会基福小学特意举辧了“正向家长日 ── 点燃正能量 ‧ 为孩童身心健康成长护航”活动，希望能将家长日变成温馨、愉快，且充满正向的亲子互动日。

营造轻松、愉快的校园气氛，减少等候取成绩表及见老师时的不安和压力

在正向家长日当天走进校园，迎接同学和家长的是响彻校园每一个角落的轻快音乐，七色彩旗在操场上飘扬，大型电视上播放着同学的优异成就，走廊上贴满了正向的名言和圣经金句，课室外展示着校园生活的照片。学生在课室外等候取成绩表时，可以一边听着音乐，一边轻松地向家长介绍自己在学校的生活点滴，从而减轻他们的不安和压力。

“寻找二十四个品格强项小主人”活动，发掘学生不同的闪亮点，建立自信

这天，孩子取过成绩表后，老师会先讲解他们在学业及行为上的表现和进展，然后随即展示预先准备好的“品格强项鼓励卡”。这些卡片代表着孩子的正面素质，老师会根据平日的观察所得，发掘及告知孩子们他们具备的品格强项，并鼓励他们充分发挥。活动特别之处在于家长和学生也可以根据平日的观察，利用“品格强项鼓励卡”来互相鼓励，表达对彼此欣赏及感恩之情。当父母与孩子互相分享各自的品格强项时，许多学生和家长都忍不住落泪，场面十分感动。之后，同学及家长更可以到地下拍照区与“品格强项正向小子”打卡合照，将快乐及成就感延续。

“亲子静观”活动，进一步让同学及家长放下脚步，好好松一松

静观课已在本校推展多年，学生已习惯于课间进行静观练习，学习平静内心，稳定情绪，增强专注力。“正向家长日”当天特意开放静观室，让家长与同学参与亲子静观活动及进行静观练习，学习在情绪就算是变坏时仍能保持觉察与平静，不易被负面的想法和情绪所牵引。是次活动更引入“静观进食”的概念，现场准备了不少点心及饮品招待各位家长及同学，让他们透过活动，懂得专注享用食物，增加用餐带来的满足感，以达致减少焦虑和抑郁的果效。参与同学和家长都十分投入，家长与孩子坐在一起进行练习，意义非凡。

雪糕车响着“叮叮叮铃”传统招牌音乐驶入校园，点燃全场的热情

雪糕一向是学童的最爱，学校以一人一杯雪糕奖励同学努力完成一个学期的学习，并祝贺同学们找到自己的品格强项。我们认为，只要同学在某次运动比赛中能努力完成，在一次作文或绘画过程中下了功夫，甚至只是在游戏中能与人和谐相处，每一项小小的努力和付出，都值得受到欣赏和鼓励。因此，我们特意邀请雪糕车进入校园，让孩子们的热情和努力融化在美味的雪糕之中，再三回味。

活动还配合多项亲子活动及身心灵健康支援

除了以上的活动外，当天还安排了一些与一般家长日不同的活动，以进一步打破对“家长日”的刻板印象，让家长和学生感受到温馨和轻松的氛围。这些活动包括“亲亲图书馆”及书展活动，让家长及同学可以进入图书馆，享受亲子阅读的乐趣；学童脊骨及眼科检查，让全校同学可免费进行相关健康检查，并让家长及早识别孩子的健康问题；还有“社工为你打打气”活动，让有情绪压力的家长或学生得到舒缓压力的支持。

结语

这一天，家长们放下了忙碌的工作，与孩子一同参与各项促进孩子身心灵健康的活动，积极表扬孩子的努力和进步，而不谨谨关注他们的成绩，学生和家长共渡了轻松、美好的一天。学校非常重视孩童身心灵健康发展，善用教育局发放的资源，并积极联系外间志愿机构，为同学提供免费且专业的支援。我们致力于创造一个健康校园的氛围，让所有持分者都能体验到互相关怀与支持的力量。我们希望这样的活动能够持续下去，真正做到点燃正能量 ‧ 为孩童身心健康成长护航。

圣公会基福小学 “正向家长日”点燃正能量 为孩童身心健康成长护航

圣公会基福小学 “正向家长日”点燃正能量为孩童身心健康成长护航