学校背景
地区
湾仔区
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
1968
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
学校设施
学校有体育馆、活动室、另有露天及有盖操场各一。
学校师资
教育文凭人数百分率 | 83% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 44% |
特殊教育培训人数百分率 | 36% |
教师年资0至4年百分率 | 73% |
教师年资5至9年百分率 | 3% |
教师年资10年或以上百分率 | 24% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 2 |
中二 | 2 |
中三 | 2 |
中四 | 2 |
中五 | 3 |
中六 | 2 |
总数 | 13 |
语文及教学
重视学生两文三语。用母语教学,以提升学生对知识的掌握和理解,但同时强化学生的英语。学校经常举办生动有趣的英语活动,提升学生对英语的兴趣。此外,中一至中三级亦有普通话课,强化学生使用普通话的能力。学校亦提供额外资源以支援特殊教育需要及非华语学生的语文学习。
推动评估促进学习,注重持续及多元化的评估方式。
课程涵盖各主要学习领域,积极进行课程统整,设辅导教学班及小组教学以照顾学习多样性,同时增强教师培训工作,提高教师专业水平,积极推行教师间的观课文化,共同备课,以提升教学效能。同时,教师亦著重增加启发性问题,引发学生的学习动机,鼓励学生参与课堂互动。除了提供传统的科目以外,定期举行全方位学习日。透过课堂以外的生活体验,诱发学习动机及兴趣,拓展学生的学习经验。学校现正研究如何推动学生自主学习,进一步发挥学生的主动性和学习效能。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。
中一自行分配学位收生准则:校内成绩30%、操行30%、课外活动及校外成就20% 及面试20%。
设中一暑调适课程,以宗教性的历奇活动去建立他们的正面价值观。另设迎新日及家长讲座,让新生及家长了解本校及协助新生适应校园生活。
学校参加了优质教育基金健康校园网络计划及制定各项政策,建设健康校园环境、促进学生健康及提升学习效能。
其他资料
实践基督全人教育,让学生在关爱环境中成长,发挥潜能,培育积极人生观,贡献社会。
自2007年推行生命教育以来,学生守规和自律,校风优良。施行“双班主任制”及在中一进行家访,加强师生关系。另有社工、教育心理学家及言语治疗师驻校,协助学生和家长解决疑难。学校参加了优质教育基金健康校园网络计划,建设健康校园环境、促进学生健康及提升学习效能。亦曾获关爱校园荣誉奖超过十年。