学校背景
地区
九龙城区
就读学生性别
男女
创校年份
1983
课程类别
本地
参加幼稚园教育计划
有参加
学校费用
幼兒服務
提供2岁以下幼儿服务学
-
提供2-3岁幼儿服务
-
参加幼儿中心资助计划
-
提供暂托服务
-
提供延长服务时间
-
学校设施
基本设施
7
课室
没有
户外游戏场地
有
室内游戏场地
没有
音乐室
其他特别室
教学资源室
学校师资
15
教师总人数
教师学历
持有学位 | 8 |
非持有学位 | 7 |
幼儿教育证书或以上 | 14 |
合格幼稚园教师 | 0 |
其他师资训练 | 0 |
合格助理幼稚园教师 | 0 |
其他 | 1 |
教师经验
教学年资 4年以下 | 6% |
教学年资 4至7年 | 44% |
教学年资 7年以上 | 50% |
学生班级
上午班
班级 | 学生人数 |
---|---|
幼儿班 | 58 |
低班 | 66 |
高班 | 0 |
师生比例 | 01:08.3 |
下午班
班级 | 学生人数 |
---|---|
幼儿班 | 19 |
低班 | 20 |
高班 | 79 |
师生比例 | 01:07.9 |
全日班
班级 | 学生人数 |
---|---|
幼儿班 | 0 |
低班 | 0 |
高班 | 0 |
其他核准收费
报名费
$40
注册费 (半日班)
$970
注册费 (全日班)
-
其他收费
夏季校服
$150-$170
冬季校服
$90-$260
书包
$150
茶点
$600
课本
$2374-$2612
练习簿作业
$798-$1028
文具
$0
寝具
没有此项目
联络资料
其他资料
校监
林薇 女士
校長
董韵玲 女士
课程规划
以儿童为本位,重视培育儿童的知识、技能、价值观和态度。内容涵盖六个学习范畴,注重全面性、均衡性及适切性。兼顾儿童的品德、认知和语言、身体、情意和群性、美感五项发展目标。并切合儿童的发展需要、能力、兴趣及经验。尊重每一个儿童的独特性,照顾儿童的学习差异,课程安排具灵活性,按校本需要增设专科老师,推行两文三语活动。
学习教学模式及活动
设定生活化的学习主题,以故事引发幼儿解难、探索及创意思维;利用绘本增润学习内容,设计多元及有趣的综合活动,丰富儿童的学习经验。同时注重幼儿的双语发展,从互动中提升语言能力。设网上亲子阅读计划,透过中英文好书推介,为家长提供阅读指引,培养幼儿喜爱阅读的习惯。课室设置物料丰富的兴趣角,儿童透过五感进行探索,从游戏中自发学习,再配合自选分组模式,培养儿童成为主动的学习者。
儿童学习经验评估
采用进展性和总结性评估方式,评估内容涵盖知识、技能、价值观和态度。老师透过日常观察,按主题内容进行持续性评估,为儿童撰写主题学习评估、绘本活动报告、行为观察记录、作品分析等;每学年会进行两次总结性评估,总结儿童的整体学习表现和发展情况。所有记录及活动相片均收集在学习历程档案内,是儿童成长的佐证。
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