香港培道小学

本校依照《幼稚园教育课程指引》(2017)及引用教育家杜威（John Dewey）“从做中学”及“教育即生活”的理念编定课程，并根据儿童的兴趣及能力 ，从具体的游戏及活动中 ， 综合语文、数学、常识、美劳、音乐、创作、体力等元素，编排教学活动 ， 让孩子在快乐、趣味中学习 ，并建立学习信心 ，培养幼儿有主动、专心学习的态度，更籍著多元化的学习，发展儿童的潜能。外语课程包括(英语及普通话)均由全职老师任教，英文课由外籍老师负责，普通话由考获普通话水平测试一级资历的专职老师任教，两者以小组形式并透过唱歌、故事、儿歌及游戏等引导学生多听多讲,让他们有更多机会接触不同的字词，增强聆听及表达的能力，达致活学活用。此外，更积极推行儿童的品德教育，为全人教育奠定良好的基础。

以儿童的生活经验及能力为本,并运用“主题教学”、“游戏教学”及“设计活动”等教学模式,编排综合性、全方位之活动。另外，在日常的教学活动中，引入“戏剧手法”进行，以增加儿童的互动、讨论、合作的机会，也让他们从多角度的思考及勇于表达自己，提升自信心。本校推行“故事教学”，特别剪裁一些与儿童生活经验有关的故事，以照顾儿童学习的多样性，从而优化本校课程。而本校的活动透过参观、不同的生活体验及邀请有关机构人员来校到访等，以巩固及扩展儿童的知识。

儿童主题学习评估、儿童总结性评估报告、儿童作品自评、儿童观察报告、英文评估及普通话评估。