学校背景
地区
元朗区
校网
72
种类
全日
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
2001
教学语言
中文(包括:普通话)及英文
学校费用
资助种类
资助
学费
-
堂费
-
相关中学
一条龙中学
-
直属中学
-
联系中学
-
测考次数(全年全科)
测验次数
0
考试次数
3
一年级测验次数
-
一年级考试次数
-
小一上學期以多元化的達標性評估代替測驗及考試
-
二至六年級測驗次數
二至六年级考试次数
学习和教学策略
1. 学校实行专科专教,开展校本学习单元,巩固学生的科本知识。
2. 小一至小三推行RWI英语拼音课程,小四至六进行英语高阶读写计划,发展学生两文三语的能力。下午设英语多元课程,增加运用英语的信心。
3. 小二至小三以普通话教授中文科,以二拼法拼音方案教授普通话拼音,提升沟通能力。小一、小四至小六以粤语教授中文,配合高阶思维策略的应用,深化语文学习。
4. 各主科设进展性评估,促进学与教成效。总结性评估后设学业能力跟进计划,进行评估回馈,提升效能。引入自主学习策略,激发学生的学习动机,掌握学习方法,提升效能。
学校设施
6200
学校占地面积(平方米)
30
课室
1
图书馆
1
礼堂
3
操场
7间(学生活动室、语言室、创客学习空间、多用途室、常识室、视艺室、音乐室)。
其他学校设施辅导室6间、多用途球场、叶小园圃、一楼快乐天地、课室智能电子触控电视、礼堂及有盖操场LED展示墙
学校师资
61
教师总人数
教师学历
教育文凭人数百分率 | 100% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 23% |
特殊教育培训人数百分率 | 63% |
教师经验
0至4年经验人数百分率 | 36% |
5至9年经验人数百分率 | 26% |
10年经验或以上人数百分率 | 38% |
学生班级
班级教学模式
本校实施小班教学,并采取多元化的互动学习策略。于各年级对焦推行适异化教学,按学生学习需要分流学习,设定具挑战性及具体的学习目标,调适课程、学习、分层课业,以多元化评估模式,分层提升学生的学习效能。
班级结构备注
–
分班安排
小一平均分班,小二至三各设两班自主性较高班别,其馀平分班。小四至六推展全面适异教学,按学生学习需要分配班别,调适课程及课业,因材施教。英文科设分流学习,分层提升学生的英语能力。
2022/23
班级 | 班数 |
---|---|
小一 | 5 |
小二 | 5 |
小三 | 5 |
小四 | 5 |
小五 | 5 |
小六 | 5 |
總數 | 30 |
2023/24
班级 | 班数 |
---|---|
小一 | 5 |
小二 | 5 |
小三 | 5 |
小四 | 5 |
小五 | 5 |
小六 | 5 |
總數 | 30 |
小一收生
学校是资助小学,所以要按照政府的“小一入学统筹办法”收生。每年九月申请“自行分配学位”,结果十一月公布。如果未被取录,就于十二月申请“统一派位”,结果于来年六月公布。
其他资料
校监/校管会主席
邓天恩 女士
校长姓名
徐式怡 女士
办学团体
香港九龙塘基督教
中华宣道会
中华宣道会
校训
“敬畏耶和华是智慧的开端,认识至圣者便是聪明。”
校风
以灵、训、辅合一的方针,致力发展全人教育,推展自律文化;透过举办主题性校本辅导活动,培育成长性思维,深化正向校园文化,启发学生之潜能,建立自主坚毅的生命。
5
每周上学日数
10
每日一般上课节数
35
每节一般时间 (分钟)
上课
8:00
午膳
12:00 - 1:00
由学校提供、由指定供应商提供、由家长安排及自行带备午餐。
下課
3:30
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