学校背景
地区
九龙城区
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
1889
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | $2200 |
中二 | $2200 |
中三 | $2200 |
中四 | $2200 |
中五 | $2200 |
中六 | $2200 |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 96% |
学士人数百分率 | 98% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 54% |
特殊教育培训人数百分率 | 49% |
教师年资0至4年百分率 | 31% |
教师年资5至9年百分率 | 13% |
教师年资10年或以上百分率 | 56% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 6 |
中二 | 6 |
中三 | 6 |
中四 | 6 |
中五 | 6 |
中六 | 6 |
总数 | 36 |
班级 | 班数 |
---|
语文及教学
本校采用中文教学,以增强学生学习效能。英文科方面采用高阶课程,为学生升学及就业提供更有利条件,每三班由四位老师任教,实施拔尖补底教学策略。数理科目则采用英文课本,培养学生阅读英文参考资料的能力,更好地在互联网世界中进行学习。
采连续评审制,在日常考查方面,教师按所授不同班别学生水准釐定作业及评估方式,让学生可以得到更好的鼓励;在考试评核方面,每年有两次统一考试,全级按划一之标准评分,以釐定学生的学习成效。
积极培养学生学会学习及主动学习精神,将资讯科技的认知成为学生的基本素质,利用资讯科技及资讯高速公路带动学生进入数码社区及数码世界进行学习,营造和谐及先进学习环境,推动学员为本学习范式,发展专题研习及协作学习教学,为学生提供足够思考与创作空间,培育学生成为数码新一代。中英文科全面推行阅读计划,培养学生阅读习惯,鼓励及要求学生积极进行阅读学习。中一至中三为基础课程,学生须修读全部学科。不同的学习领域安排相关拔尖课程,让有能力的学生可以获得适切的培训。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。
(本校只接受本校直属小学学生申请自行分配学位)
中一入学申请按学业成绩、操行及课外活动表现进行甄选,有特殊专长者优先考虑。
每学年开学前均举行新生辅导日。
校园内广植树木,设立园林餐厅、健身中心,让学生可以在一个优闲美丽的环境学习及锻炼身体。
其他资料
以基督教全人教育为经,母语教学为纬,教导学生认识中国文化及现代科技,提高民族民主意识;德智体群美灵并重,培养完整人格与强健体魄面对未来挑战。
推行生命教育,先管后教,培育学生守规律己,尊师爱友。发展全人教育,要求学生在德、智、体、群、美、灵六育全面发展。