东华三院邱子田纪念中学

秉持“两文三语”的教育方针，著重培养学生中文、英文及普通话能力。学校投入额外资源以加强同学语文学习。本校各级中、英文科均以小班教学模式，使老师更有效地提升同学的语文水平及加强照顾学生的学习多样性。而初中每级部份组别以英语教授数学科及科学科。学校定期举办不同与语文相关的活动，以提高同学学习语文的兴趣。本校中国语文科以粤语授课，同时于初中亦开设普通话科，培养同学普通话的听说能力。

持续以学生家课、小测及专题研习表现，配以每年两次统测及两次考试成绩作为学业评估依据。

营造优良学习环境，五育均衡发展，培养学生求知自学精神，发掘学生潜能，开拓他们的眼界，例如参观博物馆、国内及海外交流团等，寓学习于活动，将学习的场地由校内延展至校外，鼓励学生自学。扩阔课程及恰当地采用母语教学以达到因材施教的效果。全力支援各科采用资讯科技教学，并鼓励学生扩阔知识领域。初中设图书课，教导学生掌握学习和阅读的方法，让学生建立阅读习惯，扩阔视野。除广泛阅读外，更举办多样的推广阅读活动，如早读、书展、阅读小组和社际阅读比赛，以营造阅读风气，增强学生的阅读能力。STEM教育鼓励跨学科知识运用，并培养学生的共通能力。初中高级科技科的“Start-up”计划更将营商元素加入初中课程，让学生体验初创企业由了解需要﹑设计产品，以至营销策略等过程，以真实情境进行学习。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。小五及小六年级的操行获乙 （B） 级或以上。
学业成绩 50%；面试表现 20%；操行及态度 15%；课外活动表现 15%。

中一新生适应课程、中一新生家长日及各项暑期课外活动班。学校设健康教育组，定期为学生安排不同的健康讲座、展览及活动（如水果日、均衡饮食展览、传染病的常识讲座等）。为加强学校持分者对健康生活的认识，学校为老师、家长及学生举办健康教育讲座。