中华基督教会基朗中学

学校致力提升学生英语水平，除中国语文、中国历史、普通话及宗教教育外，个别初中班级以英语为授课语言。

除定期测考外，本校亦采取持续性学业评估政策，著重同学平日课堂参与及表现的评核。英文科按能力分组上课，推行小班教学。学校设有课后延伸课程，进行拔尖补底。

学校十分重视学术表现，课程多元化：以“全人教育”为宗旨，培育同学多方面才能，包括重视发展学生独立思考及解难的能力，建立学生的自学精神，成为自主学习者，达致终身学习。又积极回应课程改革，著意培养学生学会学习，安排各级学生出外参观考察，扩阔视野；并于初中全面推行专题研习，培养学习能力，成效美满。本校深信阅读是一切学习的基础，甚关注及积极推动课外阅读，图书馆及各科全力配合。全校有“早读计划”，由老师带领早读，而初中更推行必读书计划，以培养学生阅读习惯及兴趣；中英文科推行广泛阅读计划及网上阅读计划，推动阅读风气；图书馆定期颁发奖项嘉许积极参与阅读及表现出色的同学，又推出书展及进行好书推介。近年，学校亦大力推动电子学习，初中均已推行自携装置（BYOD），加强课堂教学的互动性和促进同学的课馀学习。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。本校接受中一自行分配学位申请。中一自行分配学位收生准则：
1.　学业成绩40%；
2.　面试表现40%；
3.　个人特质20%。

暑期举办英文、数学及科学科衔接课程、英文日营；8月底举行中一新生辅导日；安排辅导长全年关怀中一新同学，让同学尽快适应本校生活。
学校有完善的健康政策，包括：防疫、无毒校园、健康饮食、学生保健、安全与急救应变、无烟校园、关注暴力及欺凌，确保学生在健康安全的环境成长；学校参与“体适能奖励”计划，加入新兴体育活动项目，以培养学生建立健康生活模式。