中华基督教会扶轮中学

本校以母语为教学语言，同时着力提升学生的英语水平，英文科于不同级别按学生能力实施分组教学，因材施教；外籍英语教师课馀为学生举办英文口语训练。此外，透过阅读奖励计划推广阅读、举办英语日、中文及普通话周，并鼓励学生参加校际朗诵比赛、协助老师以普通话／英语宣布等活动，致力落实“两文三语”政策。

全年分两个学期，每学期统一测验及考试各一次；部分科目不设考试，改为提交专题报告或持续性评估学生所学。另外，学校会为有特殊教育需要学生提供特别考试安排及调适。

学校的初中校本课程涵盖广泛，知识、态度和能力并重。调整初中推行专题研习之模式，让学生在三年内掌握STEAM研究之基本方法和技能。本校不断引入外界资源，以帮助各项学与教措施及课程的发展。为配合学生的学习需要，各科按共通能力拟定学习目标，推动自主学习；课堂上运用提问、小组讨论、电子学习及汇报等方法，全面提升课堂互动性，以期提升同学的思维及创作能力。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生评选准则及比重：品行 – 25%；学业成绩 – 30%；课外活动、校内服务及曾获得之奖项 – 25%；面试（包括STEAM创意表现）– 20%。

本校于入学前已为中一家长举办家长会，并为学生举办中一适应课程、宗教活动及“新生辅导日”，由“大哥哥／大姐姐关怀计划”的高年级学生协助他们融入校园生活。逢星期六下午有中华基督教会海南堂为本校同学而设的“学生团契”，帮助同学在多方面成长和认识基督信仰。学校已将健康教育元素融入在课程中，各科组经常于多元学习节及课后安排活动及举办讲座，向同学传递最新的健康资讯。另设有学校健康大使，每学年因应不同主题在校内推广多元化健康活动。为提升学生对精神健康的关注和认识，本校亦参加“喜乐同行 – 尊重生命、逆境同行”计划，让学生、家长及老师了解正面思维的重要。