保良局朱敬文中学

本校中、英文科均有配合学生成绩进行小班教学，因材施教、拔尖补底。初中英文课每星期有两节课由外籍英语任教和部分科目内容以英文授教，如数学、综合科学科等，提升学生英语水平。

每学年均设两次学习评估及两次考试。日常又设功课、作业、测验及专题研习，全面评估学生的学业水平。

学校的课程计划结合学生的学习与生活，为他们提供多元化的学习经历，有效照顾学习动机、兴趣、能力及促进自主学习。教师透过交流和讨论，利用各评估，分析学生的学习表现及学习难点，适时回馈，提升整体的学与教的质素。学校利用适切的措施，如：同侪观课、查阅功课册等监察课程的落实，掌握教与学的质素，并透过检讨和反思，帮助调适课程发展的方向。教师为学生谛造有趣味的学习环境，并连系学生的生活经验，激发主动学习的动机。
教师让学生在学习过程中获得丰富的交流、协作与体验的机会，有效提升共通能力。教师善用学科资源及资讯科技，妥善布置学习环境来丰富学生学习经历，培养学生自学精神，通过学生自评、互评，促进学生多角度反思所学，鼓励学生表达意见和展示所学。作出适时回馈，赞赏学生的优点和提示需要改善之处，以提升学生学习表现，引导学生自我完善。教师亦会引导学生总结所学，按照学生的学习进展，安排延伸学习机会，帮助学生巩固、应用和深化课堂所学，启发思考，推动学生不断求进和发挥潜能。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。中一收生要求评分准则及比例如下：
成绩次第名单：30%，面试表现：35%，操行／品行：25%，课外活动／奖项：10%。

透过一系列的迎新活动，如中一新生中英数STEM先修班、留校午膳计划、中一新生家长座谈会、中一迎新日、迎新营、成长小组、训练课程，让中一学生认识环境，加快中学的学习生活。
校方与家长、学生、教师为学生严选午餐供应商，注重学生的营养及健康。学生透过参与体育课、校队训练、运动学会的训练、午间班际比赛、陆运会和长跑日等活动，培养运动的习惯，从而增强体魄。