学校背景
地区
元朗区
宗教
不适用
就读学生性别
男女
创校年份
1946
学校费用
资助种类
官立
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 95% |
学士人数百分率 | 98% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 47% |
特殊教育培训人数百分率 | 53% |
教师年资0至4年百分率 | 11% |
教师年资5至9年百分率 | 5% |
教师年资10年或以上百分率 | 84% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 5 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 25 |
语文及教学
本校以英语作为主要授课语言,并积极推广英文辩论、网上阅读,筹办英语日、英语资优课程、司仪训练课程、英语早会等多元化活动,借此为学生创造丰富的英语学习环境,提升英语运用的能力。
除每学年两次考试外,中一至中六级每学期亦举行统一测验。各科透过不同形式之习作和学生之课堂参与,采取持续性评估策略和适时之回馈,以及相应的拔尖保底措施,从而提升学生之学习效能。
致力提供优质教育,以学生为本,培养学生终身自学能力及创意解难技能。在学与教上,提升学生的学习动机及效能。在教学策略上,推行课程及评核革新,发展学生的读写听说能力及提升学生两文三语的水平。中文、英文及数学科运用“我的学习进度”等资料来诊断学生强弱项以调适教学策略,提升学生的学习成效。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。中一自行分配学位收生准则及比重:面试30%,学术表现40%及非学术表现及潜能30%。
本校中一自行分配学位申请表可于2024年1月2日开始在学校网站下载,或到校务处索取。递交申请表日期为2024年1月2日至1月16日(详情可参阅校网www.ylpss.edu.hk及教育局的“申请中一自行分配学位手册”)。
每年8月尾举行中一迎新日,向准中一学生及家长简介学校的语文政策、各科组及学生发展工作。暑假期间,学校为准中一学生提供为期一星期的衔接课程,并于开学首星期举办中一新生适应计划来协助学生早日融入中学生活。
本校在中一推行大哥哥大姐姐计划,三至四位中一学生分成小组,由朋辈大使为中一师弟妹提供学业及社交发展等方面的适切支援。此外,中一学生亦可尽情享受学校组织的各类型全级活动及交流团,以发掘学生潜能及扩阔学习视野。制服团队是元中重点发展项目之一,所有中一学生均必须参加一队制服团队。
其他资料
透过一个积极与和谐的学习环境,致力于教育学生,使他们在德、智、体、群、美五育方面得到均衡的发展。
校风纯朴,重视学生的个人成长历程。各学生发展组别皆能针对学生的兴趣和需要,安排适切和多元化的活动,让他们在德、智、体、群、美五育能均衡发展,达至全人教育目标,而学生表现亦会清楚记录于学生学习历程档案中,让家长对子女成长有更深入了解。此外,我们致力营造和谐关爱的校园,照顾学习差异,务求每位学生皆能在充足支援下茁壮成长。