十八乡乡事委员会公益社中学

1.投入资源提升英文成绩：每班有两位英文科老师任教。2.提升校园的英语氛围：a）额外聘请英语外籍老师，推行“丰富学生英语学习经验”计划，举行不同的英语活动。b）举办多元英语活动：英语话剧、校园英语大使计划、节日庆祝活动、英语小司仪训练。c）举办初中英语剑桥英语课程、星期六英语增润课程、暑期英语衔接课程等。d）设英语奖励计划：奖励英文成绩优良及有进步的学生。3.加强校园的阅读气氛：a）推荐学生参加校外阅读活动，例如：哈佛图书奖及青少年读书会。b）课程内推动学生增加阅读优秀作品，提升学生的语文素养。c）举办英语阅读技巧培训班。d）举办跨学科英语阅读计划。e）学生及老师于不同场合分享图书及读后感。4.提升学生学习中文的兴趣及水平：a）举办中文写作小组、作家讲座及主题式书展等活动。学生于不同的写作比赛屡获佳绩。b）学生增加参加演讲比赛及论坛的机会。学生屡获最佳辩论员奖、最佳交互问答辩论员奖及杰出表现奖等。

1.　总结性评估：每年设三次考试；
2.　持续性及多元化评估：定期评核学生的学习进度及学业水平，以回馈教学。为个别有需要的学生安排考试调适。

1.推动电子学习︰a）中一至中三级推行BYOD课程，并已协助全校学生购置电脑装置。b）推动教师参加国际认可课程，接近九成的教师已取电子教学模式的国际专业资格（MIE），另有１２名老师已成为创新教育工作者专家（MIEE）。c）利用不同互动学习平台、学习软件及应用程式，让学生进行自学及评估、课后延展及互动学习活动。2.发展STEAM教育︰a）创建“科学园”，培训科学园领袖生。b）科学园已成立“STEM+科创中心”。c）筹办科学园资优尖子培训计划，栽培未来工程师及未来数码科技工程师。d）成为香港中文大学工程学院创新科技中心伙伴学校，安排学生参与“机械人、科艺及绿色创意科普计划”的培训。3.促进自主学习，加强营造学习气氛︰a）各科加强培养学生自主学习的习惯及能力，使学生投入学习活动，或展示所学，提升学业水平。b）数理及设计与科技科运用“优质教育基金”约30万拨款，推行“促进学生自主学习，提升课堂教学效能”计划。计划旨在建立跨学科短片资源平台，让学生自主学习。c）鼓励学生组织温习小组，并善用自修室及室内的学习材料，留校温习。d）设有自学奖励计划，营造校园正向积极的学习气氛。4.进行跨科观课，提升学与教效能。5.因应学生的能力及学习需要，多个科目开设抽离式拔尖保底课程。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。
中一自行分配学位收生准则：教育局成绩次第　40%、面试　30%、操行　20%、课外活动及奖项　10%。

迎新活动：
暑期中一中、英、数、生活与社会、科学、电脑、辅导衔接课程及英语阅读活动（8天）（7月及8月）、新生辅导日（8月）、中一培训计划（全年）。

健康生活：
社会服务、健康教育、体能训练、步操。