学校背景
地区
中西区
宗教
基督教
就读学生性别
女
创校年份
1906
学校费用
资助种类
资助
学费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂费| 中一 | $2300 |
| 中二 | $2300 |
| 中三 | $2300 |
| 中四 | $2470 |
| 中五 | $2470 |
| 中六 | $2470 |
学校设施
学校师资
| 教育文凭人数百分率 | 97% |
| 学士人数百分率 | 100% |
| 硕士、博士或以上人数百分率 | 66% |
| 特殊教育培训人数百分率 | 48% |
| 教师年资0至4年百分率 | 10% |
| 教师年资5至9年百分率 | 15% |
| 教师年资10年或以上百分率 | 75% |
学生班级
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 5 |
| 中二 | 5 |
| 中三 | 5 |
| 中四 | 5 |
| 中五 | 5 |
| 中六 | 5 |
| 总数 | 30 |
语文及教学
本校要求学生精通两文三语，主要教学语言为英语，除中国语文、中国文学、中国历史及普通话外，所有科目均以英语授课。
1）各科运用多元化的学习及测考模式，以配合不同的学习目标及进度，照顾学习多样性。
2）必修科以分组上课，让能力及学习进度相若的学生于同组学习，加强学习与教效能。
3）有特殊学习需要的学生会于测考试卷、场地及时间获合宜的调适，容让她们有公平的机会展现其学习成果。
1）以学生为本，推进学生自我导向，建立学习自主权。2）鼓励学生以解难为本，探究式学习，激发学生的智力发展。3）深化学生在本地或海外体验式的学习经历，让她们对所学有更深切的体会。4）推动学生同侪评估与自评的风气。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。
-教育局“学生成绩次第”及小学学业成绩 （50%）
-面试表现（明辨性思维、创意、解难能力及中英口语沟通能力）及操行（35%）
-联课活动、服务及奖项 （15%）
新生及家长迎新日、中一迎新活动系列、生活教育课程、朋辈辅导计划、支援小组、暑期中、英、数衔接班、生活技能训练日营、中一级家长晚会。
其他资料
秉持基督精神，提供全人教育，使学生在德、智、体、群、美及灵六方面得到全面均衡的发展，并致力帮助学生笃志求学、发展潜能，培育她们能成为负责任的公民及明日领袖服务社会。
本校为女子提供优质的教育，以贯彻全人发展及全方位学习的教育目标；强调全人教育，使学生的身心灵得到健全发展。本校致力培育学生成为具独立思考及理想抱负的年青人，力求帮助学生发展其潜能及发挥才干，建立其个人志向及道德价值观。本校相信每一个学生都是按上帝的形象塑造的个体，在上帝面前及社会中，各有尊严、自由与责任。
