培英中学

本校双语并重，以母语教学为本，并注重提升学生的英语能力。英文科致力营造全校英语环境，举办温哥华游学团、英国游学团、暑期英语营，并积极推荐学生参加由爱尔兰总领事馆举办的学生大使计划等，务求让学生多接触英语。初中开设普通话科，培养学生运用普通话的能力，以提升他们与人沟通的信心。

本校推行持续性多元化的评核，除了日常测验外，还有学生课业、口头报告、实验活动及专题研习等多方面的学习表现，亦让学生清晰自己的学习进度。全年两次统一测验，协助学生于学期中温故知新；两次考试，并设试后回馈，旨让师生检讨学教成效，以调整教学策略。本校定有编班政策，减少班内的学习差异，方便调适课程，并设计适当课业巩固学生所学，有助提升教学效能。　

本校一贯“以学生为本”，课程因应学生的能力及兴趣加以设计及调适，因材施教，使学生学术成绩有所提升。初中课程更为多元化，设核心课程及课后支援课程，照顾学习差异，协助学生发掘潜能，同时，高中亦开设各类不同的课程，包括应用学习课程，以符合学生需要。中、英文科积极推动广泛阅读计划，鼓励学生广泛阅读，汲取各方面知识，开拓视野。校方更设阅读奖励书券，学生集齐书券，可在学校书展中购买书籍，鼓励学生拥书、藏书、爱书。中、英、数科设分组小班教学，以协助学生学习。
本校推展BYOD，让学校透过资讯科技提升学教效能，加强课堂互动，提升学生自主学习、解难、协作等能力。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。学业成绩（30%）、品格操行（25%）、课外活动（15%）、面试表现（30%）。

“中一新生及家长迎新日”：促进家长及学生对本校之了解。“升中导向课程”：为中一新同学举办多元化学习衔接课程，以帮助新生了解及适应中学的新生活，并借此机会让学生温故知新，打好基础，迎接新学年的挑战。校方每年透过大型活动、专家讲座、多元化活动小组及统整课程，并以班级经营策略，培养学生正面价值观。此外，学校亦可转介寄宿服务予有需要的学生。