大埔三育中学

以英语为主要教学语言，并按个别班别学生的英语程度，营造渐进式的英语学习环境，设计相应的课程配合。本校全面推行“优质阅读计划”，以扩阔及提升学生的阅读兴趣及鉴赏作品的能力。

除了两次考试外，更设有持续性评估及统测，以培养学生持续复习习惯。另设多元化的学习模式，提升学生的学习兴趣；更为有特别学习需要的学生设有特别考试安排。本校的升留班政策，可助学生在公开考试前作出最佳的准备。

本校向来重视英语学习，已持续多年额外聘请多名外籍英语教师，为学生营造良好的英语环境；本校为中一至中二级的学生于课后提供中／英／数精进班及拔尖班。本校每年举办出国游学活动，设有游学奖学金。持续推广正面文化，继续推行“启发潜能（IE）”的学习。本校教学多元化，强调“脑基础”及“电子学习”（Brain-Based Learning and eLearning），多个学科使用小组协作学习模式上课，藉分组讨论及特别活动，让学生成为主动的学习者，并采用持续性评估配合教学。针对学生的需要，设计全人课程，除八大学习领域外，更有专题研习、跨科研习、STEAM及30多项课外活动，为学生提供全面、有层次及多元化的学习经验，增加同学学习兴趣及成效。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。中一入学收生准则：“申请学生成绩次第名单”的排名占20%；两年内操行成绩占20%；课外活动、服务及奖项占20%；面试（中、英文能力）占20%、面试（礼貌、日常应对、自理能力）占20%；最近两年内的校内成绩（作参考用）。

为了让新生适应新的学习环境，本校设有新生适应课程及训练，包括中一迎新日、中一家长日及由本校英语老师和外籍老师负责教授的英文课程。本校安排初中同学（中一至中三级）必须留校午膳，为同学挑选合适午膳，以符合卫生署所建议的健康饮食守则及圣经中的饮食教诲；于初中必修的家政科中学习健康饮食原则。在学年初为中一级举办三日两夜训练营，建立学生团队精神。