天主教母佑会萧明中学

政府推行微调中学教学语言政策后，本校教学语言并无改变。除中国语文、中国历史、普通话、中国文学、公民及社会发展、伦理与宗教教育、生活与社会及视觉艺术科采用中文教学外，所有科目采用英语授课。

除笔试外，本校亦会透过不同方法持续评估学生的表现，如家课、课堂和实习表现、陈述及同学互评等，以引导学生积极发展不同能力。

本校课程致力于培养品学兼优、爱好思考、具共通能力及自主学习的学生，她们不但具备积极的态度和正确的价值观，而且又拥有主动关心社会的良好公民的素质。
本校提供多元化的教学策略，让不同学习模式的学生都能发挥她们的长处。在课程方面，本校特别注重学生语文的发展，初中英文科设有英国文学的课节，又将话剧的相关培训融入中二英文课程中，期望初中同学的英文水平能得以提升，为高中打下坚实的基础。中一设有社会教育科，于中二级时分为历史科和地理科，为同学高中选修科目作好准备。每年本校高中选科时提供了文理商兼修的选择，让不同能力的同学都能选择到自己合适的选修科，为投考大学作准备。在课馀时间，设有阅读奖励计划及英文网上阅读计划，以推动同学自学的精神。除此之外，本校亦鼓励同学参与体验式学习，让学生能运用所学知识，并透过多样化的模式向同学分享学习成果。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。
根据小学校内成绩30%、操行（小五下学期操行必须等同或高于B）8%、校内及校外奖项、义工服务与课外活动（或专长）8%、其他（包括：宗教信仰，家人在校就读或毕业生等）4%及面试表现50%。如有需要时，本校会参考教育局提供的申请学生“成绩次第名单”作考虑。

暑假期间，学校提供中一新生预备班课程，让新生适应新英语学习环境。开学后，学校为中一新生举办两次中一学习策略工作坊，让中一学生能掌握记忆法和温习方法，以助她们建立学习策略和培养良好的学习态度。另本校设中一家长日和中一及中二家长观课日，让家长更了解子女的学习情况。透过讲座、健康小知识、展览、科技与生活科和体育科的课堂学习、课外活动、球类比赛、运动会等，培养学生注意个人健康、环境卫生、均衡饮食及适量运动，以达至强健的体魄。