学校背景
地区
元朗区
宗教
不适用
就读学生性别
男女
创校年份
1990
学校费用
资助种类
官立
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 96% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 39% |
特殊教育培训人数百分率 | 28% |
教师年资0至4年百分率 | 7% |
教师年资5至9年百分率 | 11% |
教师年资10年或以上百分率 | 82% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|
语文及教学
中一至中三实施跨学科英语增润课程,包括:数学、地理、历史、综合科学、物理、化学及生物以英语授课。高中则按学生语文能力采用母语或英语授课。
全年共两个学期,各设统一测验及考试。除根据教育局所设之基本能力测试外,各科老师亦以学生日常功课、专题研习、阅读报告、课堂表现及测验作持续评估。
为丰富英语学习环境,提升学生的英语能力,学校推行丰富的学习活动。除举办每月的全校性英语活动外,亦参与校际朗诵比赛、职业英语比赛及官立中学联校英文辩论训练及比赛。校内举办班际比赛,如英语话剧、英语故事演讲等,又有英语日营、英诗创作、英语话剧训练、社际英语话剧比赛、“华仁英语提升及生涯规划训练课程”、英语网上会话训练等活动。除此之外,推行专题研习、自主学习、科本自学阅读计划以发挥学生自主学习精神。另外实施多元化跨科组学习活动,在文化与STEAM双线发展,又有“学术节”跨科组研习:(中一)从湿地到屏山、(中二)大学气候专科、(中三)大棠深度行。社际电子书阅读问答比赛暨有声好书声演比赛、南生围考察活动、后海湾规划师、基本法游踪、岁月神偷拍摄地历史故迹实地考察及电影欣赏;语文:班际辩论比赛、英语及普通话电影欣赏;人文教育:参观香港金融大会堂、荃湾城市考察、$80环游世界桌上游戏、地理考察研习;数理:STEM比赛、青年企业家发展局STEM课程、数学游踪、我爱魔力桥、农场有机耕作工作坊、DNA手印、参观浸会大学可持续资源馆、嘉道理农场泥土工作坊、科学探索行–图创奇职、吸管高台设计比赛;科技:GET SET GO理财工作坊、Citibank Tour、生活理财讲座—罗兵咸永道会计师事务所;艺术:香港花卉展览绘画比赛;生涯规划:迪士尼工作体验、参观香港飞机工程有限公司、民航处等。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。
本校将面见所有申请学生,以作甄选。取录准则:
1. 教育局“学生成绩次第”50%; 2. 面试表现(中、英文能力)30%; 3. 就读小学时课外活动及服务表现 20%; 4. 所属学校操行级别乙或以上。
为帮助升读中一的同学尽快适应学校环境和中学的学习生活,本校在暑假举办不同形式的活动或衔接课程,让升中同学参加。包括英语衔接课程、自主学习衔接课程、学习技巧衔接课程、成长营、学生迎新日、家长迎新日。透过生命教育、健康校园计划及跨科组推行多元化活动,让学生了解均衡饮食及健康体魄的重要,活动包括训练营及分享会、乘风航、体适能奖励计划SportACT及生果日。另外,透过讲座、工作坊、历奇训练等形式,教导和帮助学生处理情绪和压力。
其他资料
致力于提供优良学习环境,发展学生潜能,著重道德及智能培育,培养学生正确人生观,透过通才教育锻炼学生成为有用及负责任的公民。
在全校参与模式支援学生下,本校校风纯朴,师生关系融洽。双班主任制、学术领袖生及辅导领袖生计画,有效建立关怀的校园文化。领袖训练计画,义工计画及多元化之其他学习经历促进学生全人发展。