筲箕湾东官立中学

本校初中年级主要以母语授课，高中选修课程因应学生语文水平设有英文与中文组别。为衔接高中课程，配合中学教学语言微调方案实施，本校初中年级部分班别于授课及考试时均酌量渗入英语，其馀班别则进行“英语延展教学活动”，包括数学、科学、地理、电脑、生活与社会、设计与科技、家政、视觉艺术、音乐及体育科，占课堂时间5%-10%之间（除英文课外，各科总课时不超过25%），有关部分之测验及考试分数最多占全卷10%。
高中课程则因应学生语文水平设有以中文及英文为授课语言的组别。本校希望能循序渐进发展，推动语文教学，以期学生能中英兼擅。详情请留意本校网页。

本校以测验、考试、课堂及功课表现来评估学生的学业水平。升留班政策：1.　品行及学业均达到应有水平的同学，能依正常学习阶段升级。2.　倘学生成绩及表现有欠理想，班主任会于“家长日”派发成绩表时先知会家长，以期家校合作，督促学生改善。若下学期成绩及学习态度仍无改善，则须留班重读。3.　至于试升的学生，须在新学年参加试升生学业支援课程及须于相关课业有理想表现，以巩固基础。

全人发展：本校著重培育学生良好学习习惯与学习能力，让学生能发展潜能，面对挑战，在成长路上不断进步；并致力培养学生正向价值观，以及关怀别人、关心社群的情操。本校提供宽广而多元化的课程，选修组合多元化，文、理、商、设计及资讯科技兼备，学生可按其兴趣和能力，选择有助发展学业及事业的科目。另开设特色科目：如旅游与款待、设计与应用科技、科技与生活（食品或服装设计）及视觉艺术等，照顾学生多方面才能发展。

本校不接受中一自行分配学位申请。本校不参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。

本校著重学生的身心健康发展，除体育课外，鼓励学生参与不同运动项目及比赛，提升学生身体素质。本校每年皆与多个校外机构合作，为学生提供健康资讯及相关活动，营建健康校园。