赛马会万钧毅智书院

1.　初中中文科部分班级以普通话授课
2.　外籍英语教师教授英语拔尖课程及推行英语活动
3.　部分科目以英语进行延展教学活动，开设科目注有*号。

1.　初中全年两次考试，高中全年两次统测和两次考试。初中及高中均采用持续评估推动学习。
2.　为照顾学生多样性，为特殊学习需要学生进行测考调适。

（A）语文学与教
1.　英文科优化校本课程，推展翻转教室及体验式学习，提升学生协作及自学能力。
2.　筹办英语音乐剧或相关活动，加入设计思维概念，与戏剧老师跨科合作，优化学与教。
3.　推展中国文化游踪计划，通过多元化的学习活动，结合读写听说，提供语文学习经历，引发学生学习中国文化的兴趣；于课程加入辩论元素，再配合课外活动，例如校内外辩论比赛，加强同学多角度思考的能力。
4.　推动“爱．阅读计划”及“深度阅读计划”；订立中一至中六级阅读主题和跨学科阅读；阅读结合网上平台，营造良好的阅读氛围。
（B）特色教育
1.　优化自主学习，推行自携电子设备（BYOD）上课，提升自主学习的能力。
2.　全方位学习时段推行STEM PLUS课程，本年度主题为“智慧校园”。
3.　全校参与“活”的考察，透过各级跨学科考察实践活的教育，达致深度学习效果。
4.　初中级开设戏剧科，提升学生创意思维、表达能力及自信心。
（C）拔尖及资优教育
1.　初中部分班级推行资优教育课程，实行资优教育普及化的教育理念。另设分组及走组上课，有效推行拔尖补底。
2.　高中核心科目进行分组教学，于课后推行拔尖及辅导课程，提升学生公开考试的成绩，拓阔学生接受大专教育的机会。
3.　推行校本人才库”SEEKER”，发掘学生潜能。
4.　英文推行IEP计划，由英语外籍老师主教，并为学生提供多元学习训练。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。教育局提供的成绩次第名单排名30%；面试表现25%；校内成绩20%；操行10%；
课外活动15%。

1.　7月中旬至8月中安排暑期的中一新生调适课程、家长讲座及亲子旅行，建立良好的家长及师生关系，帮助学生成长；　
2.　配合新学年加强学生适应英语延展教学的英语训练；　
3.　所有中一学生参加升中辅导课（包括：团队建立活动及生涯规划课程）和电子教学工作坊，为中学生活作出准备；　
4.　举办Summer MKEC Goal暑期调适课程结业礼，发掘学生潜能；　
5.　家长可参与中一暑期课堂，了解学生在校的学习情况；
6.　大哥哥大姐姐带领中一新生进行课程。