路德会吕明才中学

学校以中文教学，推行校本课程强化语文能力，利用课馀或假期提供语文强化课程和活动。本校亦举办“国际文化校园计划”，与路德会美国义工队合作，在校内营造英语学习环境，同时按班本或单元需要以普通话教授中文科，提升两文三语能力。

“持续评估”与“总结评估”并重，每学年设两次考试，亦注重上课表现及恒常的习作评核。习作评核配合促进学习的评估。

＊本校配合教育局“学会学习”方向，帮助学生建立自主学习的能力，课程分为中国语文教育、英国语文教育、数学教育、科学教育、科技教育、个人、社会及人文教育、艺术教育、体育教育、宗教、公民教育、生命教育，亦因应学生的能力，初中设校本剪裁课程。
＊各级皆推行中、英文阅读计划。为配合学校发展需要，图书馆推行网上阅读奖励计划及书评奖励计划，鼓励学生阅读电子书及分享阅读心得，并与其他学科合作，推行科目为本阅读计划，同时推行主题阅读及跨课程阅读，让学生从阅读中学习。全校早会设阅读时段，初中设阅读堂，教导阅读方法及培养阅读习惯，师生共同阅读中、英文书籍。已开展遥距网上阅读、练习及测验。
＊本校已推行电子学习、BYOD（自携装置）计划、STEM学习活动。
＊本校推行勤学励进奖励计划、自我完善计划及协进至善计划；初中则推行校本辅导、成长教育、生涯规划等，帮助学生提升学习能力。家长亦可得知子弟的持续评估结果。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。
操行40%；与本校联系10%；居住地区10%；学业及学业以外的表现40%。设面试安排，以了解学生在不同方面的表现。

为使新生尽快适应中学生活，勇于面对新阶段种种挑战，本校于8月中旬举办中一新生衔接课程，内容以中学生生活适应辅导及介绍校本特色的活动为主，并在课程完结后举行“中一新生家长晚会”；此外，本校及美国路德会亦为中一新生合办“暑期英语圣经班”，让同学认识基督教信仰的同时，更可与美国义工交流，提升英语水平。
推行“大哥哥大姐姐”计划，通过不同活动，让学长协助中一同学适应中学校园生活。
校内体育课加入健康体适能元素；推广新兴运动，培养学生对运动的兴趣。