迦密主恩中学

本校以英语为主要教学语言，著力发展同学两文三语的能力。为协助中一学生尽快适应以英语学习，本校特设校本“跨学科英语课程”；而中一及中二设英文辅导班，中一至中三均有英文拔尖课程。又聘有一位外籍英语教师，透过课馀活动及暑期英语游学团增强同学的英语听、讲能力及亲身体验英语世界的生活。
另外，本校亦会透过普通话课及课外活动循序渐进提升同学普通话水平。
初中设有校本跨课程阅读课及中、英文阅读课，提升同学的阅读能力及兴趣。

中一至中五：全年设两次统测及两次考试，并根据学生课业、课堂表现及小测作持续性评估。
中六：全年设一次统测及一次考试，并根据学生课业、课堂表现及小测作持续性评估。

本校初中课程著重中、英、数三科的基本训练，鼓励学生多读多写多思考。高中课程与初中课程紧密衔接，例如初中设有社会教育科以发展学生的学习技能及多角度思考能力，英文科各级的正规及非正规课程已渗入语言艺术的训练及文法应用。配合课程改革“学会学习”的目标，老师致力实践以学生和能力为本的教学方法，培养学生成为终身学习者。此外，各科亦不断发展促进学习的评估策略，以提升学与教的效能。
在STEAM教育（科学、技术、工程、艺术及数学）方面，本校著重于为学生打下扎实的知识基础，并提高学生对STEAM相关科目的兴趣。各理科及科技科课程包含各种STEAM的元素，其中包括生物科技、3D打印、虚拟实景、mBot机械人，以及设计与制作专案，借此提升学生的创意能力、合作意识及解难能力，让学生透过参与机械人队、STEAM学会及STEAM活动日等项目作延伸学习。本校学生于STEAM相关的比赛中屡获佳绩，足见其热忱及天赋。他们更乐于与友校学生分享学习成果，回馈社会。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。收生准则及比重：
操行达B级或以上、学业成绩﹙根据教育局提供的申请学生成绩次第名单，并小四、小五及小六的校内成绩﹚50%、课外活动及社区服务的参与及表现10%、校内及校外奖项10%及个别面试表现﹙中、英文水平、个性、态度、思维能力及价值判断等﹚30%。

为尽快帮助中一新生适应中学学习生活，本校于暑期举办英文及EMI衔接课程、中一学习智多Fun适应活动及中一家长新生迎新日。开学后亦有9月午间适应活动、大哥哥大姐姐计划、中一生活教育营及基督徒团契活动，希望帮助学生能在学习、心灵及社交等不同层面上以健康正面的态度投入校园生活。