学校背景
学校费用
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
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中五 | - |
中六 | - |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 91% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 46% |
特殊教育培训人数百分率 | 33% |
教师年资0至4年百分率 | 18% |
教师年资5至9年百分率 | 15% |
教师年资10年或以上百分率 | 67% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
本校以母语教学为本,于初中开设普通话科,同时注重提升学生的英语能力,课后举办英语日、英语会话小组、拔尖保底班、暑期英语衔接课程等活动;初中科目(中文、中史及普通话科除外)按科本之发展,推行校本英语延展教学课程,采用不同的英语教学模式,以助提升学生的英语能力,熟习及掌握“两文三语”。
本校制定清晰的家课、测验及考试的评估政策,并设有完善的评估机制,务求落实“促进学习的评估”的精神,提高教学质素,并按有特殊教育需要学生的情况,调整测考及评估安排。
以母语教学为本,以互动及学生主导的模式,激发学生的学习兴趣,训练学生的分析、解难、传意等能力。本校采用星期制时间表,加设午读课、周会,灵活运用学习时间。在成绩方面,本校学生在众多科目均有卓越的表现,充分反映教学成效。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。
中一自行分配学位收生准则及比重:学生学业成绩(成绩次第排名) 30% 、操行 20% 、课外活动及服务表现 20% 和面试表现 30% 。
本校为中一新生于学年正式开始前举办辅导课程及家长日;并于暑假期间为中一新生开设衔接课程,协助学生提高英语及数学水平。
本校与供应商合作提供营养均衡的健康午膳。本校体育科设计多元化的课程,以提升学生的体能。本校推行“健康校园”校本计划,举办个人健康活动、预防滥药活动及教育讲座等,以提升学生身心灵健康。
其他资料
本校致力提供均衡教育,让学生在愉快的环境中学习,建立正确的价值观及积极的人生观,贯彻校训“文行忠信”的精神,追求卓越,活出丰盛人生。
本校获校友会提名,参加“杰出学校奖励计划”,在“校风及培育”一项获颁优异奖。评选团高度赞赏本校的团队精神,欣赏全体员工有共同的教育理念,且能同心同德,追求理想,履行使命;更难得的是校内师生能互信互爱,同事能互助互勉,校园温情洋溢,气氛融洽;本校亦获家长教师会及校友会的全力支持。