香港真光书院

本校中一至中三级各有四班，每级两班以英语为教学语言，另外两班以双语为教学语言。全级中一及中二的学生均以英语修读综合科学科及生活与社会科，以提升学生英语水平。一直以来，本校著重“两文三语”的教育方针。学校投放大量资源以提升学生的语文水平。中一级至中六级设英文科分组教学，中一级至中三级设中文科及数学科分组教学，利用校本课程强化学生语文基础。为中三升中四级学生而设的英语衔接课程能切合学生需要，帮助学生尽快适应教学语言的转变。高中四班分拆五班上课，加强师生互动，优化语文学习。

本校的课业评核，目的是强化学生在课堂所学的知识，增加独立思考及分析力，透过多元化和持续性的评估方式，培养学生的学习兴趣及责任感。

教育局重点视学报告中指出学校透过正规及非正规课程推行价值教育，以培养学生的良好品格及正确的学习态度。学校亦善于安排不同类型的活动，鼓励学生以多角度分析和反思，从而建立正确的人生观和价值观。重点视学报告中指出学校的课程目标清晰，注重培养学生的全人发展。教育局英文科重点视学报告指出本校为该科目投入了大量资源，尤其在人力资源上。校长素有远见，对英国语文教育学习领域课程尤其满怀热忱。
本校一直著重英语教学，办学团体增聘英文科顾问及外籍英语教师，各级均有英文分组教学。
本校于2023年香港中学文凭试，中文及英文科合格率为97%及94.1%，均高于全港；合格率超过90%的科目共有10科，不少科目取得第4级或以上之百份率高于全港日校考生，8科比去年有所提升。入读JUPAS学位课程之百份率比全港高，而且本校多年来四主科、最佳五科及多个选修科之增值均高于全港平均水平。
学校设立多项奖学金，包括奖励于公开试成绩优异升读大学的学生、游学课程及交换生计划。
除了四班分拆五班上课外，本校进一步利用额外拨款于中四至中六级的中文，英文，数学，通识及大部份选修科目进行分组教学，大幅度增加师生比例，从而增加师生互动及课堂与课后回馈，以提升教学效能。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。学业成绩及教育局成绩次第：50%；面试：40%；课外活动表现及奖项：10%。

由英国牛津及剑桥大学生主持中一英语衔接日营，加强学生的基本会话能力及英语话剧技巧。为中一新生提供中文、英文、数学、综合科学科、价值观教育及学习策略的衔接课程。新生迎新日让家长、学生和教师聚首一堂，借此帮助新生与家长共同适应新阶段。大姐姐计划透过高年级同学辅导中一级同学。
学校重视学生的健康成长，全校学生留校午膳，亦参加卫生署“健康饮食在校园”运动；由饭盒供应商提供“健康餐”及赠送水果；透过内联网向学生发放健康资讯；安排学生前往卫生署进行身体检查；设立健康推广学会，提高学生的全人健康的认知。