香港道教联合会青松中学

为加强学生的英语学习环境，学校善用微调教学语言政策提供的空间和弹性，因应初中学生的能力及兴趣，开设以英语为教学语言的校本课程“生活英语科”（English　for　Life）及增润课程，以生活化的方式，丰富学生学习英语的环境，提升学生以英语为学习媒介的能力。其他推动“两文三语”的活动计有普通话及英语早会、英语午间活动、语文辅导班及增润班、阅读计划、校际朗诵比赛和网上好书推介等。

大部份科目已加入持续性评估元素，比重约占全年总分的百份之二十。各级的持续性评估方法以公开考试的校本评核为基础，辅以日常课业、专题研习和学习态度等部份组成。

在特定班级设中、英文辅导班、精修班。近年科组设专题研习、电子学习及STEAM课程，锻炼学生组织能力，培养探究精神，提高学习兴趣，开拓思维领域。全校推行全方位学习。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2024 年9月升读中一）。教育局成绩次第10%； 学业成绩20%； 课外活动15%； 操行及态度20%；面试表现25%； 亲属就读学校10%。

8月下旬设新生英语日营、衔接课程及辅导日等活动，藉电脑演示、讲座、游戏、参观、讨论等形式，在老师和高年级同学的指导下，让新同学熟悉学校的环境、制度及学习情况，迅速融入学校大家庭。学校十分关注学生的饮食健康，除与午膳供应商设计健康餐单外，生物科更举办创意食谱设计活动，让学生培养良好的饮食习惯。此外，在体育课中，教师讲解运动的重要，鼓励学生养成每天运动的习惯。