学校背景
地区
中西区
宗教
天主教
就读学生性别
男女
创校年份
1958
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | $170 |
中二 | $170 |
中三 | $170 |
中四 | $470 |
中五 | $470 |
中六 | $470 |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 90% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 53% |
特殊教育培训人数百分率 | 34% |
教师年资0至4年百分率 | 31% |
教师年资5至9年百分率 | 16% |
教师年资10年或以上百分率 | 53% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
除中文、中史、普通话、宗教、公民与社会发展科和生涯规划课外,各科均以英语授课。
每年两次考试,两次中期测验。并运用持续性评估及专题研习,评估学生的学业和共通能力。为尖子提供增润课程,如数学、科学、中文辩论及英文辩论等,让他们各展所长。
自2014-2015学年起,本校推行小班教学,中一及中二级每班学生人数减至约26人。中三至中六级于中国语文、英国语文及数学以分组形式上课。为加强小班教学成效,以现行教学法配合课室内的特别座位安排,营造学习群组,以助学生互动及学习。在提升无线网络基建后,本校推行翻转课室及电子学习策略,藉以提升学生的学习及语文能力,并协调学习、教学及评估。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。
中一自行分配学位收生准则及比重如下:
申请学生成绩次第40%;面试表现30%;操行10%;奖项及课外活动表现10%;宗教信仰及与本校关系10%
为加强中一新生的英语能力及学习基础,本校于暑假期间举行中一新生英语衔接班。
此外,本校亦举办中一新生适应日、中一新生适应营、中一适应计划、中一绳晨计划、服务学习计划及中一家长聚会,以协助同学建立一个愉快的中学生活。
其他资料
以“全人教育”为宗旨,引领学生探求知识、陶铸性情、发展潜能及对社会的责任感。祈望员生能够透过教与学和校园生活,体验友爱的精神及福音的教导。
以“坚毅力行”为校训,透过各样课程、课外活动、价值观教育委员会、辅导组和公民教育的活动等去发展学生在德、智、体、群、美、情意六方面的素质。本校按照天主教教育五个核心价值及中国五常(仁、义、礼、智、信),培养学生成为勇于创新、爱人如己、明辨是非、具道德勇气,以及终生履行责任的良好公民。