學校背景
地區
九龍城區
校網
35
種類
全日
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1997
教學語言
中文
學校費用
資助種類
資助
學費
-
堂費
-
相關中學
一條龍中學
-
直屬中學
-
聯繫中學
-
測考次數(全年全科)
測驗次數
0
考試次數
3
學習和教學策略
1. 重視兩文三語，積極推行資優教育、課堂電子互動學習計劃、戲劇教育、服務學習及探究式學習等，讓學生能發揮不同才能。
2. 透過不同渠道甄選資優生，提供適切的抽離式或個人課程。
3. 培養學生STREAM（科學、科技、閱讀、工程、視藝及數學）綜合學習和應用能力。
4. 透過主題活動如中華文化日、英語日、普通話日；組織境外交流；鼓勵參與各項課外活動，以擴闊學生視野。
學校設施
學校師資
| 教育文憑人數百分率 | 100% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 31% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 51% |
| 0至4年經驗人數百分率 | 11% |
| 5至9年經驗人數百分率 | 6% |
| 10年經驗或以上人數百分率 | 83% |
學生班級
一至三年級以混合能力分班；四至六年級以綜合成績能力分班，以照顧學生差異。四年級全級由學校提供「一人一平板電腦」；五、六年級全級推行「BYOD-O」自攜平板電腦學習及當中各設一班「BYOD」電子書包班。
本校實行資優教育普及化，以三層架構模式推行資優教育課程。第一層次是在正規課堂為所有學生而設的課程；第二層次以抽離方式在正規課堂以外推行小組學習；第三層次是參與教育局聯同各大學院校的尖子資優課程培訓。
一至三年級以混合能力及性別平均分配來分班；四至六年級則以綜合成績能力來分班。為了讓教師能多觀察和評估整班學生的個人表現，全校各班皆設正、副班主任以協助照顧學生成長需要。
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
小一收生
學校是資助小學，所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」，結果十一月公布。如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公布。
其他資料
中華宣道會
校訓
校風
以聖經真理為基礎，培養正確價值觀，提升其抗逆力，強化校內關懷文化、APSW精神及促進良好師生關係，本校於2012年度開始屢獲「關愛校園」榮譽；2018年獲「健康校園」金獎榮譽。
由指定供應商提供、由家長安排及由指定供應商提供及由家長安排。。
