文理書院（九龍）

本校着重學生語文發展，透過多元化語文活動，提升學生兩文三語的能力。本校聘有三位外籍老師，教授各級英文口語課。為提升初中學生英語運用能力，中一和中二級推行「活用英語」課（包括英語廚藝、話劇及閱讀課）和「跨課程語文學習」課。透過舉辦早會分享、跨科閱讀獎勵計劃、寫作比賽、閱讀圈、英語大使、英語角、「英語廚房」、「英語茶座」及其他午間英語學術活動，在校園不同角落創造英語環境。學校設有獎學金獎勵學生參加英國暑期英語培訓課程，進一步提升學生英語能力；更積極鼓勵學生參加語文活動，特聘經驗豐富專家培訓同學參加校際朗誦節比賽、聯校英語閱讀挑戰賽、英語戲劇比賽及新聞寫作課程。中文科老師舉辦語文擂台，培訓學生參加校際朗誦節比賽、聯校文學創作比賽、校本及聯校讀書會等跨科閱讀活動，務求令學生知識廣博，兩文三語兼備。

本校採用進展性評估以提供有效的回饋，激發學生學習和改善學習效能。老師按照學習的目的和過程，運用各種模式評估學生的學業成績；同時亦鼓勵學生進行自我評估及同儕互評，讓他們透過了解自己的學習過程，從而改善學習。不同班別亦作出課程調適，以照顧學習差異。本校亦會根據香港考試及評核局建議，為個別有特殊學習需要的學生作出相應測考調適。

本校致力培育學生發展潛能，成為不斷追求卓越的終身學習者。學校積極建構學習型校園，創造豐富英語環境，加強學生自主學習能力。為提升英語運用能力，初中推行校本跨課程語文學習和跨科閱讀，令學生能活用英語及成為具素質的讀者。本校並以科學、科技、工程、藝術和數學學習，培育學生創意思維及整全思維技巧，並鼓勵學生積極參與聯課活動，學以致用。恆常舉辦的全方位學習活動、學術講座及英國、亞洲及內地各大城市的文化交流學習團，能讓學生擴闊視野，豐富學習經驗。此外，本校每學期均舉辦「優秀課業分享」活動，鼓勵不同級別學生分享學習成果及心得，營造互相欣賞、同儕學習的文化。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
學業成績表現（包括教育局成績次第）50%；課外活動表現及獎項10%；
操行20%（平均B或以上）；面試表現20%。

中一迎新日於每年八月底舉行，協助學生建立負責任的學習及處事態度，各班建立團隊精神，為中學生活作準備。另設有暑期英語銜接課程及數學補習班，提升學生英語及數學能力。中一家長日於八月底舉行，家長可進一步了解學校文化及學習要求。
學校設立「心晴大使」推動身心及情緒健康及正向人際關係。德育及公民教育課程包括健康上網、反吸毒及反吸煙、性教育及情緒健康教育。體育課加強體適能訓練，課程多樣化，包括花式跳繩、游泳、哥爾夫球、保齡球等。每年跨科組「跳繩強心」活動及社際活動同樂日鼓勵學生養成運動習慣，保持身心健康。