學校背景
地區
元朗區
宗教
不適用
就讀學生性別
男女
創校年份
1967
學校費用
資助種類
官立
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
學校設施
學校師資
教育文憑人數百分率 | 98% |
學士人數百分率 | 95% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 47% |
特殊教育培訓人數百分率 | 40% |
教師年資0至4年百分率 | 13% |
教師年資5至9年百分率 | 9% |
教師年資10年或以上百分率 | 78% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 5 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 25 |
班級 | 班數 |
---|
語文及教學
本校採用英語作為主要教學語言(詳情請參閱2023/2024及2024/2025學年的開設科目資料)。
學業評估分為三項:
1. 考試:設上學期期考及年終試。
2. 測驗:上下學期各進行一次統一測驗,初中測驗分數會計算在學期考試成績內。
3. 日常課業成績:按學生測驗成績、課業成績和上課表現評分,以等第顯示。
本校老師均具備專業資歷和豐富教學經驗,授課以互動形式為主,引入不同類型的學習活動,配以不同提問技巧啟發學生思考;與此同時,本校引入探究式專題研習,讓學生主動自學,發展其共通能力。另外,學校積極發展學生潛能,鼓勵同學積極參與課堂活動,協助學生達成全人發展的七個學習宗旨。本校已成立維護國家安全及國家安全教育小組,全面落實推行國家安全教育。根據「香港國家安全教育課程框架」,除於不同學習領域及科目的課堂施教相關學習元素外,也藉各類課堂內外的學習活動推行國家安全教育,並在校園建立良好的氛圍,加深學生對國家的認識,及加強學生的國民身份認同和守法意識。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。
收生準則:1. 學業表現(包括校內學業成績及「申請學生成績次第名單」排名)30%; 2. 操行10%;
3. 課外活動、社會服務及其他方面之卓越表現(包括各種如藝術、體育發展等學業以外之成就)20%; 4. 面試(英語及粵語)40%。所有申請同學均獲面試機會。
每年7月下旬及8月中旬舉行中一迎新日及中一新生銜接課程,並由關愛大使主持迎新活動,協助中一學生適應中學的學習環境和校園生活。
本校參加跨校「健康校園計劃」,設有全人發展組,舉辦多元活動,促進學生身心健康成長。
其他資料
本校致力為學生提供全人教育,使之成為富責任感及積極進取的公民,並竭力誘發學生的潛能,使能適應現今瞬息萬變而充滿挑戰的世界。
本校校風和諧純樸、和平喜樂,學生律己以嚴、主動積極,師生關係融洽。本校著重學生的全人發展,鼓勵他們在學術、品行、服務及其他學習經歷方面追求卓越。
本校推行「學生獎勵計畫」,表揚在不同範疇表現優秀的同學。多年來,本校學生表現卓越,備受社會各界讚賞,如先後在香港特別行政區傑出學生選舉、葛量洪傑出學生獎、南華早報年度學生選舉、新界區傑出學生選舉和元朗區優秀學生選舉中獲選為傑出學生。
本校提供足夠機會發展學生潛能,舉辦不同類型的交流團,如探訪內地姊妹學校,認識中國歷史文化的中國交流團;安排有關STEAM學習及英語學習的海外考察活動,讓同學感受不同地域的文化和現代發展,提升溝通技巧,擴展視野。此外,本校力推同學積極參加各種義工服務,藉以培育他們的責任感、關愛文化和正面的價值觀。
本校學生熱心社會服務,在聽障體驗社區教育計劃、捐血運動及公益金籌款活動等的表現尤為突出,屢獲全港大獎,備受各界讚賞。
本校致力發掘同學的兩文三語及體藝才能,歷年來,同學在香港校際音樂及朗誦節和校際運動會等表現突出、成績驕人。
聯絡資料
學校電話
24766226學校傳真
24747376
學校地址
新界元朗教育路123號
學校電郵
nthykyldss@edb.gov.hk學校網址
https://www.nthykyldss.edu.hk/