學校背景
地區
屯門區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1967
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
學校設施
學校師資
教育文憑人數百分率 | 67% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 19% |
特殊教育培訓人數百分率 | 20% |
教師年資0至4年百分率 | 65% |
教師年資5至9年百分率 | 3% |
教師年資10年或以上百分率 | 32% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 3 |
中二 | 3 |
中三 | 3 |
中四 | 3 |
中五 | 3 |
中六 | 3 |
總數 | 18 |
班級 | 班數 |
---|
語文及教學
1. 本校積極培養學生的兩文三語的能力。在課外,老師招募學生為「英語大使」及「普通話大使」,訓練學生朗誦、演講、擔任早會司儀等,以提升學生的語文能力。
2. 舉辦的新加坡英語及領袖交流團,提升學生運用英語的信心與能力。
3. 初中英語課推行「小班教學」,按能力分組,因材施教。
4. 為了豐富英語的環境,本校舉辦多元化的活動如英語區、早餐英語會話、英文週等及舉辦境外英語文化交流活動。
除統一測考外,亦設有平時表現評估及專題報告評估,為有特殊教育需要學生提供試卷調適,並設有加分鼓勵制度。
1. 大學的專家及學者定期與本校老師共同備課及觀課,一起商討教學策略,以提升學習效能。
2. 建立積極正面文化、推廣「課後功課輔導及活動」和進行「校本學習支援」照顧學生學習差異及培養學生良好的學習習慣:學校實施校本輔導教學,計劃包括「課後及星期六拔尖補底班」及「課堂抽離補底教學」等。另外,學校透過不同的學習計劃著力培養學生完成功課、溫習及課前預習的習慣。
3. 進行科目結構檢討,為學生提供適時的學科選擇:初中開設「生命教育科」及「生涯規劃課」、為高中學生安排「生涯規劃課」、推行「服務學習」及「多元學習課」、中五至六加強學習及思維能力的訓練。
4. 推行全校性全方位學習。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重成績如下:
學業成績40%;面試表現30%;學業以外項目30%(包括操行、服務、課外活動、校內及校外比賽獎項等)。
1. 為加強中一新生的英語能力及學習基礎,本校於暑假期間舉辦中一新生中、英及數學科銜接課程。此外,本校亦舉辦免費的暑期興趣班、中一新生適應課程及中一家長迎新日,以協助同學建立愉快的中學生活。
2. 設有環境及健康教育組,專責向同學推廣健康生活意識,並提供相關的服務,如健康檢查等。
3. 專人監察食物部食物及午膳供應商供應之學生午膳是否有充足及均衡營養,蔬果數量是否足夠等。
4. 本校設有學校健康大使計劃,推廣健康知識。
5. 學校注重健康的學習環境,如課室定期消毒清潔、舉辦課室清潔比賽等。
其他資料
以基督精神辦學,服務社群,提供優良學習環境。透過合適課程,使學生在七育(德智體群美情靈)上,得到全面培育,均衡發展,並能終身進取,貢獻社會及國家。
重點如下:
1. 本校推行全人七育,尤其重視靈性及品德培育,鼓勵學生愛己愛人,關護社群。
2. 歷年來皆榮獲「關愛校園」、「優異關愛校園」大獎。
3. 多年來均有推行各種獎勵計劃以鼓勵學生奮發上進。
4. 實行「初中班主任三年一貫」策略,每天加設一節班主任時間,以發展穩定持久的師生關係,令學生得到妥善的照顧。
5. 安排初中每班一位教學助理,協助學生建立良好學習及生活習慣。
6. 建立良好的師生關係,推行師生活動,讓學生健康成長。