學校背景
地區
沙田區
宗教
不適用
就讀學生性別
男女
創校年份
2000
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $320 |
| 中五 | $320 |
| 中六 | $320 |
學校設施
學校師資
| 教育文憑人數百分率 | 92% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 39% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 34% |
| 教師年資0至4年百分率 | 21% |
| 教師年資5至9年百分率 | 10% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 69% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 5 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 25 |
語文及教學
學校按教育局教學語言微調政策之指引，中一至中三級數學科及科學科以英語授課。綜合人文科及公民、經濟與社會（24/25學年開始）則設有英語延展教學活動，並配合課後英語及普通話學習活動，為學生提供兩文三語的學習環境。為切合社會需要及讓學生作升學準備，中四至中六級已實行雙語政策，開設英語授課班，並按需要設以普通話教授中文科班別。而中國語文科在初中已全面以普通話授課。（詳情請參閱2023/2024及2024/2025學年開設科目資料）。
通過多元化評估策略，如專題研習、學科比賽、測驗考試、學習歷程檔案等，促進學生學習。此外，通過不同評估活動讓教師能檢視學生學習情況及跟進各班學習進度。
本校致力於推行以學生為本的「自主探究學習」模式，鼓勵學生課前預習及自我探究，並透過小組討論、學習展示、個人反思及自我調適，讓學生建構課堂知識，鞏固所學，提升學習效能，培養學生建立良好的學習、掌握不同學習策略及發展高階思維能力，成為真正的自主學習者。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。教育局成績次第及校內成績（平均成績達B級或以上）40%；操行及評語（達B級或以上）20%；面試表現25%；服務／活動及獎項15%。
為協助學生順利銜接中學課程及體驗學習生活，校方為中一新生提供暑期銜接課程，幫助新生體驗中學生活，預早訂定目標，以及鞏固學生的語文能力、資訊科技能力及基本的學習技巧，為來年課程作好準備。
中一至中三的學生會留校午膳，由家長及教師代表組成膳食小組定期檢討飯盒供應商的食物營養是否符合標準，加強家長參與監察午膳飯商的食物及服務質素。
其他資料
本校以「博文約禮」為校訓，培養學生勤奮力學，敦品勵行；敢於創新，勇於承擔；獨立思考，明辨是非；關心社會，樂於服務；對國家民族有使命感。
本校以「學生為本」作為宗旨，推行啟發潛能教育，通過正規課程及不同活動，促進學生多元智能之發展。此外，採用「全校參與輔導」、「訓輔合一」政策及推行「雙班主任制」，使學生得到適切及全面的照顧。
