香港神託會培敦中學

-　本校著重訓練學生兩文三語，藉本地及海外之體驗活動營造英語及普通話語境，優化語文學習。　
-　教學語言：數理科以英語為主；人文學科以母語為主。由於數理科目的性質及詞彙多以英語為主，因此以英文教授數理科，有助學生日後在升學及就業上與國際社會接軌。而人文學科之教學內容多為本地素材，而教學亦較為著重高階思維訓練，因此，人文學科以母語教授可提升學生學習興趣及動機。　
-　強化英語學習計劃：英文科透過校本課程，多元化的延展活動及拔尖補底的措施，加強學生的英語能力。
-　加強英語訓練，推行小組教學，舉辦拼音課程，以外籍英語老師教授英語濬深課程。

採用持續及多元化評估，學科及術科成績均計算在學年成績內。引進本地及國際學術評估測驗，讓學生有更多機會了解自己的學術水平。

-　學校成立學與教協調委員會，持續優化教學策略，全方位的學習模式，透過參觀及考察、多元化的學術週、參加校外比賽、不同主題的遊學活動等，提升學生的學習效能。

-　本校課程著重學生均衡及持續發展，將學科知識與生活結合，激發學生的好奇心及探究精神，致力培養學生積極正面的價值觀及建立終身學習的共通能力。

-　藉跨越學習（Learning Beyond）的雙週會時段，為同學設立「學會學習」課，優化學生的學習技巧，提升學生的學習效能。

-　學校亦致力推行資訊科技教育，建立電子學習平台，推行「自攜裝置」政策，使用平板電腦作教學工具，推動電子教學，促進自主學習。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則及比重：學業成績及學習態度50%；操行20%；體藝發展潛能及成就（包括音樂、美術及體育等）15%；面試時之表現（包括中、英文等程度）15%。

舉辦歷奇訓練活動、中一暑期自學計劃、中、英、數、科學班、生命教育活動及家長迎新晚會；透過豐富的生命教育課程，包括個人成長與人際關係、性教育、食物與營養及消費教育等，並邀請專業社工、護士及營養師舉辦工作坊，讓學生反思珍惜生命；藉體育課教授各項運動技巧，培養學生終身運動的興趣；推行校本體適能獎勵計劃等活動，鼓勵學生積極參與，自小培養健康的生活習慣。