天主教慈幼會伍少梅中學

華語班以廣東話教學；非華語班以英語教學。學校已聘請兩位外籍老師推行午間及課後真實語文增潤及延伸活動，如英語徵文比賽、故事演講比賽及話劇比賽，鼓勵學生運用英語，並營造英語學習環境。學校定期安排多元化的課外語文學習活動，擴闊學生學習經歷，增加同學運用兩文三語的機會。

全年設兩次考試，負責小組按專家建議，為學生提供考試調適，並於初中試行分層試卷，提升學習動機。設持續及多元評估，將課堂參與和課業表現整合為平時分，計算入學期成績中。通過多元化評估，如課堂活動、專題研習、自評互評等，促進學生學習，並檢視學生學習情況和進度。

本校各科設計校本課程，照顧學生學習多樣性。推行「多元評估」，讓不同能力及才華的同學也可展示其學習成果。引進跨科學習活動，讓學生透過跨科學習活動，應用所學，建構知識。設計跨課程校本STEM活動，科學科，設計與科技科、資訊科技科及數學科老師會共同舉辦STEM活動，以提高學習動機及深化學習。學校開展了一項「人才培育計劃」，匯聚和投放不同資源，冀能發掘和培養同學的獨特之處和才能，令他們未來的人生發光發亮。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
本校將按下列準則及比重評分，次序按百分比遞減，以決定申請者是否被取錄：
1.　操行30%；　2.　成績25%；　3.　面試表現25%（語文表達能力、合群性、儀容整潔等）；　4.　課外活動及獎項 20%。

迎新活動︰暑假期間舉辦中一新生暑期輔導計劃，讓同學能及早認識中學生活，與同學和老師建立良好關係，並對學校產生歸屬感。學習內容包括：認識自我、精神健康與幸福感、安全及健康、認識學校、團隊建立、主科學習體驗、熟習常規和上課模式等。健康生活︰學校亦會安排中一同學集體訂購有營午膳，並於校園內享用。學校設有專業輔導團隊（包括駐校社工、輔導員、言語治療師及教育心理學家）和老師們緊密合作，透過多元化活動和輔導，協助學生全面成長。