學校背景
地區
北區
宗教
天主教
就讀學生性別
男女
創校年份
1977
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
學校設施
學校師資
教育文憑人數百分率 | 85% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 49% |
特殊教育培訓人數百分率 | 36% |
教師年資0至4年百分率 | 27% |
教師年資5至9年百分率 | 21% |
教師年資10年或以上百分率 | 52% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 5 |
中二 | 5 |
中三 | 5 |
中四 | 5 |
中五 | 5 |
中六 | 5 |
總數 | 30 |
班級 | 班數 |
---|
語文及教學
學校重視培養學生兩文三語的能力,初中按學生能力採取不同的教學語言安排,大部份於中文授課班別有英語延展教學活動。
在聯課活動方面,學校每年均舉辦語文周,兼有中、英、普通話的多元化活動,亦積極參加香港校際朗誦節及語常會舉辦的各項活動和比賽。初中設英語遊學獎勵計劃,高中則有紐西蘭交流活動,獎勵學生學好英文及體驗在英語國家運用英語。
常規課堂外,中、英、數課後設有拔尖班。為照顧學習差異,初、高中的中、英、數及綜合人民科都有分班和小班教學。
有特殊學習需要的學生,考試會按情況給予額外時間、使用讀屏軟件及語音轉換文字軟件,如有需要,會為個別同學製定「個人學習計劃」。
學校關注並照顧學生的學習差異,初中學生按能力分小班教學,課後又設中、英、數提升班及鞏固班以照顧個別差異,評估未能達標的同學亦有溫習措施。教師透過同儕觀課及共同備課,提升教學效能。學校每年有戶外學習日,亦有「走出校園」的聯課活動計劃,推動學生擴闊學習範圍。學校注重持續評估,設有考評組統籌其事,各科設平時分,計算平日課業及課堂表現。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則及比重:面試表現(40%);按學業成績(30%);操行(15%);課外/聯課活動及服務 (15%)。
學校於學年初會舉辦中一家長迎新日及中一學生適應課程。
本校重視學生的身心健康,經常透過不同的活動,例如:全校早會分享、各類型健康講座、午膳師生交流,讓同學們明白均衡飲食、持續運動及規律生活的重要。
其他資料
本校本著天主教教育「全人教育」的信念,致力培育學生之自律及自學精神,教導學生熱愛家庭,關心社會,服務人群,以發揚中國文化。
校風嚴謹,紀律嚴明。訓輔組設立獎懲計劃,訓練學生自律自學精神。透過學生發展組屬下不同組別所舉辦的活動,培養學生良好的品德及正確的價值觀。同時,建立健康校園,營造關愛文化。學校重視學生靈性的培育,引領學生認識天主,透過宗教促進學生健全人格的發展。