學校背景
地區
觀塘區
宗教
天主教
就讀學生性別
男女
創校年份
1982
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
學校設施
為推動資訊科技教學及自主學習的變革,學校所有課室均升級至未來教室,安裝了86吋互動多點觸控屏幕,以促進師生之間的互動學習機會,提升學與教的效能。
學校師資
教育文憑人數百分率 | 96% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 36% |
特殊教育培訓人數百分率 | 37% |
教師年資0至4年百分率 | 27% |
教師年資5至9年百分率 | 14% |
教師年資10年或以上百分率 | 59% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
班級 | 班數 |
---|
語文及教學
本校致力提供良好的語言環境,讓學生掌握兩文三語,為未來升學及就業做好準備。本校所有班別採用英語作為大部份科目的教學語言,除宗教教育、公民與社會發展科、延伸課程及體育科外,其他非語文科皆以英語作為教學語言。
本校着重學生在學習過程中的所有表現,除標準考試外,亦推行持續評估,課堂表現、家課及測驗皆計算在學期成績內。
本校著重教學效能,通過每週教師培訓及集體備課時間,提高教師的專業能力,發展多元化校本課程,讓同學通過不同的學習經歷,掌握正確的知識、技能及價值觀。中一至中三均設有延伸課程,鼓勵同學通過體驗學習,突破校園環境,把學與教推展到社區、野外,甚至境外。為達至全方位學習,中一課程加入「SHUN Teens」抗逆成長及歷奇訓練課程;中二加入「V-power」義工實踐計劃;中三則透過「生涯規劃」及正向教育課程引導學生計劃未來。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。甄選面試及收生準則:品格及操行10%; 學習基礎15%; 面試表現30%; 教育局《成績次第》25%; 其他(體藝、服務、課外活動等方面的表現)10%; 與本校聯繫10%。
備註: 操行平均須達乙級或以上及面試時英語表現須達標。
為協助中一新生以英語學習,特於暑期舉辦銜接課程,並於中一設小班教學。安排中四學生為同儕輔導員,協助中一學生適應中學生活。舉辦家長講座及家長日,讓中一家長了解學校的核心價值及學生的學習情況。於正規課程教授個人衞生、均衡飲食、體能訓練、生活技能、面對逆境及默想。輔導組也定期安排週會和講座,講解有關性教育和精神健康方面的知識。隔周一,全校於操場做早操,讓學生建立健康的生活模式。
其他資料
本校致力提供一完善學習環境,引導學生結合信仰、文化與生活,認識福音真理,達致人格成全;培養自學能力、建立積極人生觀,達至全人發展;著重培養學生服務人群、回饋社會的精神;引導其認識中國文化,發揚其優點。
本校以「力行仁愛、互相尊重、克盡己責」為核心價值,強調訓育、輔導、班主任及家長互相配合,協助學生跨越成長中的困難。為加強師生的溝通與聯繫,會舉行「家庭會議」,就學校大家庭面對的挑戰與困難,透過老師及同學的參與,聆聽同學的聲音,廣泛收集意見,營造以家為基調的校園文化。