香港真光中學

本校除中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育及生活教育科外，所有科目均以英語授課。學校除英語外，亦著重中文及普通話的訓練，通過外籍英語教師計劃、英語中心、中文閱讀計劃、英文跨課程閱讀計劃、話劇課程、朗誦比賽、英語週、普通話週、遊學團等，幫助學生掌握「兩文三語」。

本校採用平衡的評估政策，平時分和考試分的比重各佔50%。本校促進學習評估的措施如下：
1.　老師給予學生詳細的口頭和書面作業回饋。　
2.　老師在測驗和考試後，跟學生討論主要問題和需要改善的地方。　
3.　展示良好的學生作品，給予清楚的評分指引及參考答案。

著重發揚創造建設、愛群服務、克己犧牲及力求完善的真光傳統精神；亦以「教育即生活」為信念，務求以均衡的課程和多元化的課內活動，讓學生在德、智、體、美、群、靈六育有均衡的發展。初、高中學生分別修讀十七和十科，各科著重訓練學生的高階思維能力，並透過多元化的教學活動，培養學生成為一個主動的學習者。作為一間以英文為主要授課語言的中學，我們每年均採取各樣的措施和推動各項的活動，如聘請外籍老師、設立讓同學自學的英語中心，還設有英語話劇課、英國文學課、跨課程閱讀計劃、英語學科活動等，加強學校的英語語境。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
自行收生準則及比重：小五及小六的學業成績（55%）、面試表現（20%）、操行、獎項、課外活動及服務（25%）。

本校在暑期為全體中一新生舉辦「真光中一啟動課程」，內容包括英文、中文寫作及閱讀策略、數學學習技巧、自我探索和課外活動體驗。又於開學前舉辦中一祝福禮和家長日，由牧者祝福每一個新入學的學生，並由校長、副校長講解學校願景及各樣運作，讓學生能順利適應新環境。本校各級按學生的成長階段設定發展目標，以促進學生健康成長。中一：我是一個負責任的中學生；中二：Let Us Shine；中三：同理溝通、堅韌成長；中四：主動發掘，勇於創新；中五：僕人領袖；中六：勇於迎戰，協力同行。